幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》精品教案

1、幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)：《大熊的擁抱節(jié)》精品教案活動(dòng)目標(biāo)：１.欣賞故事，理解大熊因做錯(cuò)事而得不到擁抱，朋友們又原諒了他的故事情節(jié)；豐富詞匯：一年一度。２.積極參與交流，嘗試用動(dòng)作、表情來(lái)表現(xiàn)大熊熱情邀請(qǐng)與被拒絕后失落的情緒變化。３.懂得朋友之間應(yīng)該友好相處，互相寬容?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事課件活動(dòng)過(guò)動(dòng)過(guò)程：程：一、引導(dǎo)幼兒對(duì)“擁抱節(jié)”進(jìn)行討論，導(dǎo)入活動(dòng)。１.小朋友，什么是擁抱？誰(shuí)和你擁抱過(guò)？２.擁抱的感覺(jué)是怎樣的？引導(dǎo)幼兒與同伴擁抱感受一下。３.猜

2、一猜，擁抱節(jié)會(huì)是個(gè)什么樣的節(jié)日呢？二、完整欣賞故事，初步理解故事內(nèi)容。教師有感情地完整講述故事。１.開(kāi)始的時(shí)候，大熊得到擁抱了嗎？為什么大家都不和他擁抱呢？２.最后，大熊得到擁抱了嗎？三、利用課件，分段講故事，欣賞理解故事。（一）播放第一段課件，了解森林城擁抱節(jié)的含義提問(wèn)：1.豐富詞語(yǔ)“一年一度”。２.在擁抱節(jié)里，和誰(shuí)擁抱就表示什么意思？３.大熊為什么要早早出門？（二）播放第二段課件，感受大熊的情感變化過(guò)程。提問(wèn)：１.大熊出門碰到了3個(gè)

3、小動(dòng)物，是哪3個(gè)小動(dòng)物？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大熊看見(jiàn)袋鼠哥哥，他連忙張開(kāi)雙臂：“袋鼠哥哥，你好!”可袋鼠哥哥支吾著說(shuō)：“嗯，我很忙?！闭f(shuō)著，就跑了。大熊尷尬地放下手臂，安慰自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有好多擁抱的機(jī)會(huì)呢。”呀，前面一蹦一跳過(guò)來(lái)的不是漂亮的兔妹妹嗎大熊趕緊張開(kāi)雙臂：“親愛(ài)的兔妹妹，你好!”兔妹妹停也不停，自顧自哼著歌兒過(guò)去了。大熊愣了一下，生氣地甩了甩手說(shuō)：“哼，真沒(méi)禮貌!”大熊再往前走，看見(jiàn)了紅狐貍。大熊張開(kāi)雙臂，紅狐貍卻趕緊繞了過(guò)去，連個(gè)

4、招呼也沒(méi)打。大熊慢慢地把手臂放下來(lái)，不明白為什么大家都不跟他擁抱。天快黑了，大熊沒(méi)有擁抱到一個(gè)朋友。“昨天，我把兔妹妹的蘿卜全拔光了。我還老是揪袋鼠哥哥和紅狐貍的尾巴?！贝笮艿难蹨I一滴一滴落下來(lái)。這時(shí)，小動(dòng)物們手牽著手走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)孤零零的大熊，他們都愣住了。大熊呢，馬上站起來(lái)，捂著臉跑回家了。“我今天沒(méi)擁抱大熊?！蓖妹妹谜f(shuō)?！按笮芸瓷先ズ軅哪?”袋鼠說(shuō)。小動(dòng)物們你看看我，我看看你，然后，他們都往大熊家走去。天黑了，大熊晚飯也沒(méi)吃，一個(gè)