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文檔簡介
1、幼兒園大班社會活動教案:圖形創(chuàng)意畫活動目標:1.學習及認識各種基本圖形寶寶,并用各種圖形拼成一幅畫;2.激發(fā)幼兒的想象力,創(chuàng)造力和動手能力?;顒訙蕚?.將色彩卡紙剪成大小不同的各種形狀;2.糨糊、水彩筆或者油畫棒;3.視頻轉換儀、視頻素材?;顒舆^程:一、導入我的小手拍一拍(拍拍拍拍拍),我的手指彎一彎(彎彎彎彎彎),我的手指彈一彈(彈彈彈彈彈),我的小手放放好(放放放放好)。二、視頻展示1.基本圖形寶寶展示師:小朋友,首先復習一下上一節(jié)
2、課我們學過哪些圖形,我們啊,一起來看一看是哪些圖形寶寶呢?提問:有哪些圖形寶寶呢,看看小朋友都認識不?幼兒:有正方形寶寶、圓形寶寶、橢圓形寶寶、三角形寶寶、半圓形寶寶、長方形寶寶師:小朋友回答得真是棒。小朋友,你們知道嗎?這些圖形寶寶??!它們還會變魔術呢?它們在一起還能組合成更多的圖片,小朋友想不想看一看這些圖形寶寶都變成了什么樣的、漂亮的圖畫呢?幼兒:想2.圖形創(chuàng)意畫展示師:好,小朋友,那我們今天就一起來學習圖形寶寶是怎樣變成一幅漂亮
3、的圖畫的。來,我們一起來看一看,小朋友這幅圖片上都有什么???幼兒:小魚師:那小朋友和老師一想來看看小魚是用哪些圖片組成呢?幼兒:三角形和圓形。師:小朋友們都非常的棒,回答的很好師:那我們一起來看看,三角形寶寶都變成了什么呀?幼兒:小魚的身子和尾巴。師:圓形寶寶變成了什么???幼兒:小魚的眼睛。師:小朋友們真的太棒了,我們再來看一幅圖,哪個小朋友能告訴老師,你在圖片上看到了什么?幼兒:房子。師:那哪個小朋友能告訴老師房子都是用什么圖形寶寶組
4、合成的呢?舉手回答。幼兒:三角形、正方形、長方形師:我們班的小朋友都非常棒,也非常的聰明。師:那我們一起來看這些圖形寶寶都變成了房子的什么呀?三角形寶寶都變成了什么呀?幼兒:房頂。師:長方形寶寶變成了什么呀?幼兒:門。師:正方形寶寶變成了什么呀?幼兒:房子的墻和窗戶。3.小朋友自己動手展示師:大家都非常棒!剛才老師給小朋友看了這么的圖形組合的圖?,F(xiàn)在啊!老師想請兩個小朋友上來跟老師一起制作一幅圖形畫。讓兩個小朋友上來拼圖形。三、自主設計
5、:我能行師:今天老師也給小朋友準備了一些圖形寶寶,等會老師發(fā)給你們,你們用這些圖形寶寶拼出一幅漂漂亮亮的畫,小朋友們能做到嗎?幼兒:能。1.發(fā)各種形狀圖形、白紙、糨糊;2.放音樂《形狀變變變》,在優(yōu)美的音樂聲中,幼兒身主設計,作畫;3.老師巡回指導,鼓勵幼兒設計各種漂亮的圖畫;4.對能力較弱的幼兒進行個別指導。四、作品展示:我真棒1評出優(yōu)秀作品。2.表揚作出優(yōu)秀作品的小朋友五、活動延伸1.通過復習,小朋友鞏固及認識了基本的圖形寶寶,掌握
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