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1、少兒口才教學(xué)課件少兒口才教學(xué)課件—一級(jí)口才第三單元教案展示一級(jí)口才第三單元教案展示第三單元第三單元3.13.1總教案總教案?教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):(1)掌握口部操要領(lǐng)——撇(2)氣息均勻發(fā)ɑ、o、e、i、u、的連續(xù)音(3)掌握聲母d、t、n、l韻母i,熟背繞口令(4)了解古詩(shī)的背景,熟背古詩(shī),有感情朗讀(5)掌握詩(shī)歌的語(yǔ)氣,按著相應(yīng)的內(nèi)容帶感情的演繹(6)通過(guò)對(duì)圖形的觀察,想象生活中相對(duì)應(yīng)的物品,并用語(yǔ)言表述出來(lái),?教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):4、
2、6?教學(xué)用具教學(xué)用具:一束花一個(gè)畫(huà)有房子的圖片、兩個(gè)不同著裝和發(fā)式的小女孩(參考詩(shī)歌內(nèi)容)PPT圖片(古詩(shī)和即興口語(yǔ)部分)?教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí):第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、2、3、4第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、2、3、5、6?作業(yè)布置:作業(yè)布置:(1)能力拓展;(2)自學(xué)并掌握拓展訓(xùn)練?教學(xué)總結(jié):教學(xué)總結(jié):(1)學(xué)生表現(xiàn)總結(jié);(2)家長(zhǎng)溝通反饋;(3)教師反思3.23.2分課時(shí)教案分課時(shí)教案3.2.13.2.1第一課時(shí)第一課時(shí)?教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)
3、目標(biāo)1、2、3、4?教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)3、4?教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:課件?教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程:第一部分:語(yǔ)言表達(dá)基本功訓(xùn)練1.1.基本功訓(xùn)練基本功訓(xùn)練一、口部操訓(xùn)練?訓(xùn)練內(nèi)容:訓(xùn)練內(nèi)容:雙唇運(yùn)動(dòng)——撇?訓(xùn)練要領(lǐng):訓(xùn)練要領(lǐng):先把雙唇噘起來(lái),先向左歪,在向右歪;然后向上抬,在向下壓。這樣循環(huán)往復(fù)、交替進(jìn)行。?鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):口部操節(jié)拍練習(xí):嘴巴的小舞蹈?鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):(1)模版二:老師們,同學(xué)們,上午好!我叫,來(lái)自學(xué)校年級(jí)班,今
4、年了,希望大家喜歡我,謝謝!(2)游戲:《你要去那里?》?授課過(guò)程:授課過(guò)程:我們上節(jié)課公眾禮儀訓(xùn)練學(xué)習(xí)了向大家做自我介紹。那今天呢我們要像誰(shuí)做自我介紹呢?啊,原來(lái)是六一兒童節(jié)到了,我們?cè)诒硌莨?jié)目前,要站在舞臺(tái)上,向臺(tái)下的幾百位觀眾做自我介紹。要讓臺(tái)下所有的人聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)清楚,我們?cè)撛趺醋霭??練:練:好,那接下?lái)我們輪留到臺(tái)前來(lái)。(老師幫助糾正站姿、面部表情、聲音)賽:賽:那接下來(lái),我們又要做游戲了。老師扮演公交車司機(jī)開(kāi)著車到各地接同學(xué)們。
5、但是同學(xué)們?cè)谏宪嚽氨仨氄f(shuō):同學(xué)們,大家上午好!我叫xx,來(lái)自xx學(xué)校xx年級(jí)xx班,今年xx了,希望大家喜歡我,謝謝!注意一定要聲音洪亮,表現(xiàn)好的讓乘車,表現(xiàn)不好的不讓乘車,只能等第二次接送中看表現(xiàn)在乘車,所以看誰(shuí)先乘坐上,誰(shuí)最后一個(gè)乘坐。2.2.發(fā)音訓(xùn)練發(fā)音訓(xùn)練第二部分:現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音訓(xùn)練一、聲母、韻母、調(diào)值的規(guī)范發(fā)音?訓(xùn)練內(nèi)容:訓(xùn)練內(nèi)容:聲母:舌尖中音dtnl【字詞練習(xí)】搭等待大刀闊斧退探聽(tīng)通宵達(dá)旦哪牛奶南腔北調(diào)拉理論勞苦功高韻
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