小班科學活動《奇妙的聲音》

1、小班小班科學活動科學活動《奇妙奇妙的聲音》的聲音》活動設計意圖：活動設計意圖：生活中各種各樣的聲音無處不在，而小班的幼兒對大自然的聲音充滿好奇和探索，作為教師要引導幼兒通過感受生活中的一些聲音來發(fā)展幼兒的感知覺，從而引發(fā)幼兒對周圍生活事務的敏感性。我用生活中幼兒熟悉的聲音作為活動的引子，讓幼兒在聽聽、說說、玩玩中感知、辨別生活中不同的聲音。為了讓這樣的科學探索活動不那么枯燥，我又在活動中融入了音樂的元素，讓幼兒更加樂意去探索?；谝陨纤?/p>

2、考我設計了本次活動?；顒幽繕嘶顒幽繕耍?、體驗探索聲音的樂趣，樂于表達自己的經驗和感受。2、能辨別生活中不同的聲音。3、在為樂曲伴奏中，感受聲音的輕響。重點：重點：探索用各種辦法讓物體發(fā)出聲音。難點：難點：感受用力大小不同，發(fā)出的聲音輕響不同；裝的多少也影響瓶子發(fā)的聲響（太少聲音小，裝滿沒聲音，感受事物的相對性）活動準備活動準備：1、寶寶生活中聲音的flash。2、錄音帶：大鼓和小鼓的道具和音樂（三）、為“大鼓小鼓”唱歌，邊搖瓶子配樂曲