版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1小學(xué)作文訓(xùn)練第一部分第一部分詞語(yǔ)訓(xùn)練一詞語(yǔ)訓(xùn)練一怎樣積累詞匯怎樣積累詞匯同學(xué)們都知道,文章是由段組成的,段是由句子組成的,句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎(chǔ),要寫好作文,就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣,先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料,才能建造好高樓大廈。怎樣積累詞匯呢?1多認(rèn)識(shí)事物,注意積累表示名稱的詞語(yǔ)。多認(rèn)識(shí)事物,注意積累表示名稱的詞語(yǔ)。世界上事物的名稱實(shí)在太多。就拿我們天天讀的“書”來(lái)說(shuō),
2、就有十多種名稱:有專供學(xué)生上課用的“教科書”,有供老師備課用的“參考書”,有供不識(shí)字的小朋友看的“小人書”,有供同學(xué)們課外讀的“課外書”,有供查找資料用的“工具書”,有按系列成套編寫的“系列叢書”,還有古代專講用兵作戰(zhàn)的“兵書”,用藥治病的“醫(yī)書”,按我國(guó)傳統(tǒng)裝訂法裝訂的、線露在外面的“線裝書”等等。對(duì)這些書,只有有了一定的認(rèn)識(shí),才能將它們分辨清楚,也才能準(zhǔn)確地說(shuō)、寫出它們的名稱。如果在日常生活學(xué)習(xí)中,我們多認(rèn)識(shí)事物,隨時(shí)隨地掌握常見(jiàn)的
3、各種事物的名稱,就能增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大眼界,就能豐富我們的詞匯,促進(jìn)語(yǔ)言和思維的發(fā)展。我國(guó)兩千多年以前的教育家孔子,就主張學(xué)生要積累詞匯,要“多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名”。多掌握一些自然景物的名稱,他認(rèn)為這對(duì)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言和思維是很有好處的。在同學(xué)們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞里,就有不少帶鳥(niǎo)名、花名、山名、地名的詞語(yǔ),描寫大自然的美麗景色,歌頌祖國(guó)的大好山河,表達(dá)作者豐富的思想感情。如下列例句中加粗的詞語(yǔ)。帶有鳥(niǎo)名的:①兩個(gè)黃鵬黃鵬鳴翠柳,一行白鷺白鷺上青天。②孔
4、雀孔雀東南飛,五里一徘徊。③故人西辭黃鶴黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。④泥融飛燕子燕子,沙暖睡鴛鴦鴛鴦。帶有花名的:①忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花梨花開(kāi)。②春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏紅杏出墻來(lái)。③待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花菊花。④人間四月芳菲盡,山寺桃花桃花始盛開(kāi)。帶有山名的:①不識(shí)廬山廬山真面目,只緣身在此山中。②采菊東籬下,悠悠見(jiàn)南山南山。③京口瓜洲一水間,鐘山鐘山只隔數(shù)重山。④未到江南先一笑,岳陽(yáng)樓上對(duì)君山君山。帶有江河名的:①白日依山盡,黃
5、河黃河入海流。②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江長(zhǎng)江天際流。③天邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江長(zhǎng)江滾滾流。④天門中斷楚江楚江開(kāi),碧水車流至此回。帶有地名的:①故人西辭黃鶴樓黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州揚(yáng)州。②長(zhǎng)安長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲。③秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)玉關(guān)情。④云開(kāi)遠(yuǎn)見(jiàn)漢陽(yáng)城漢陽(yáng)城,猶是孤帆一日程。在日常生活中,我們要與各種不同身分的人打交道。見(jiàn)面的第一句話就是稱呼,怎樣稱呼才符合別人的身分,才有禮貌,才合乎常情呢?因此,平時(shí)我們也要注意留心這方面的詞
6、語(yǔ)。例如:在父母身邊,你是爸媽的(兒子);在祖父祖母那里,你是祖父祖母的(孫子);在叔叔面前,你是叔叔的(侄子);在舅舅家里,你是舅舅的(外甥)。在列車上,你是(乘客);在商店里,你是(顧客);在旅館里,你是(旅客);在公園里,你是(游客)。在汽車上賣票的叫(售票員);在招待所服務(wù)的叫(服務(wù)員);在機(jī)關(guān)里履行公務(wù)的叫(公務(wù)員);在商店里賣貨的叫(售貨員);在火車廂里值班的叫(列車員);在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比賽的叫(運(yùn)動(dòng)員);在農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)牲口的叫(飼
7、養(yǎng)員)。3山清水秀風(fēng)景秀麗萬(wàn)物爭(zhēng)春青山綠水春意盎然春暖花開(kāi)綠草茸茸湖光山影香飄蝶舞郁郁蔥蔥水平如鏡萬(wàn)紫千紅芳草如茵婀娜多姿銀裝素裹綠樹(shù)成蔭風(fēng)景如畫五彩繽紛桃紅柳綠春色滿園五光十色桃李芬芳碧波蕩漾千姿百態(tài)百花齊放含苞待放五顏六色繁花似錦色彩斑斕絢麗多姿鳥(niǎo)語(yǔ)花香翠色欲流詩(shī)情畫意描寫天象氣象的:晴空萬(wàn)里一輪圓月傾盆大雨紅日高照明月當(dāng)空暴風(fēng)驟雨陽(yáng)光明媚碧空如洗和風(fēng)細(xì)雨萬(wàn)里長(zhǎng)空月光皎潔電閃雷鳴霞光萬(wàn)道滿天繁星烏云密布紅霞滿天繁星燦爛秋雨綿綿晚霞?xì)?/p>
8、照月光如水雪花紛飛萬(wàn)里無(wú)云白云繚繞北風(fēng)呼呼陽(yáng)光充足秋高氣爽寒風(fēng)凜冽驕陽(yáng)似火一彎新月千里冰封旭日東升滿天星斗萬(wàn)里雪飄風(fēng)和日麗繁星點(diǎn)點(diǎn)寒風(fēng)呼嘯描寫歡樂(lè)場(chǎng)面的:人潮如海彩旗招展轟轟烈烈人群濟(jì)濟(jì)鞭炮齊鳴熱鬧非凡人顏歡笑歌聲四起燈火輝煌人山人海心花怒放紅燈高掛人聲鼎沸此起彼伏輕歌曼舞人歡馬叫鮮花似海鑼鼓喧天掌聲雷動(dòng)萬(wàn)象更新光彩奪目歡聲笑語(yǔ)載歌載舞五彩繽紛喜氣洋洋響徹云霄歡騰跳躍引吭高歌歡聚一堂五光十色歡天喜地翩翩起舞春色滿園描寫勞動(dòng)熱情的:斗志昂
9、揚(yáng)汗流浹背日夜奮戰(zhàn)爭(zhēng)先恐后大汗淋漓巧奪天工摩拳擦掌披星戴月千軍萬(wàn)馬你追我趕急起直追人聲鼎沸力爭(zhēng)上游龍爭(zhēng)虎斗熱氣騰騰各顯神通高歌猛進(jìn)浩浩蕩蕩埋頭苦干突飛猛進(jìn)熱火朝天馬不停蹄快馬加鞭此起彼伏一馬當(dāng)先大刀闊斧移山造海大顯身手氣吞山河萬(wàn)馬奔騰描寫愉快心情的:笑容滿面喜上眉梢神采飛揚(yáng)喜笑顏開(kāi)喜出望外放聲歌唱眉開(kāi)眼笑欣喜若狂興高采烈笑容可掬歡欣鼓舞容光煥發(fā)滿臉笑容神采奕奕談笑風(fēng)生笑逐顏開(kāi)滿面春風(fēng)眉飛色舞人顏歡笑紅光滿面和顏悅色捧腹大笑心花怒放喜氣洋
10、洋縱情歡笑歡呼跳躍心曠神怡描寫人物外貌的:英俊瀟灑紅光滿面睡眼蒙眬身材魁梧滿臉笑容淚眼通紅個(gè)子高高皮膚黝黑雙眉緊鎖身材矮小黑里透紅眼睛深陷肩膀?qū)拰捗嫒荽认榫季加猩衩记迥啃惆櫦y舒展?jié)饷即笱蹤烟倚】跓o(wú)精打采身體瘦弱白嫩肌膚面容憔悴愣頭愣腦神采奕奕滿臉?lè)殴忭毎l(fā)蒼蒼亭亭玉立鶴發(fā)童顏面如土色描寫工作學(xué)習(xí)態(tài)度的:全心全意專心致志廢寢忘食一心一意全神貫注如饑似渴專心專意夜以繼日勤勤懇懇聚精會(huì)神再接再厲仔細(xì)琢磨孜孜不倦始終如一深思熟慮始終不渝精益求精有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考英語(yǔ)作文訓(xùn)練之句子訓(xùn)練
- 小學(xué)生作文入門小學(xué)作文基本功訓(xùn)練-2 句子訓(xùn)練
- 小學(xué)生作文入門小學(xué)作文基本功訓(xùn)練-1-詞語(yǔ)訓(xùn)練
- 小學(xué)作文訓(xùn)練教程
- 小學(xué)作文片段訓(xùn)練
- 小升初專項(xiàng)訓(xùn)練一 詞語(yǔ)
- 小升初專項(xiàng)訓(xùn)練一 詞語(yǔ)
- 小學(xué)生作文入門小學(xué)作文基本功訓(xùn)練(全)詞語(yǔ)+句子+寫段+景物描寫+人物描寫
- 小學(xué)作文輔導(dǎo)-訓(xùn)練技巧
- 片段作文訓(xùn)練一
- 小學(xué)作文訓(xùn)練方法
- 小學(xué)生作文入門小學(xué)作文基本功訓(xùn)練-4 景物描寫訓(xùn)練
- 小學(xué)生作文入門小學(xué)作文基本功訓(xùn)練-3 寫段訓(xùn)練
- 小學(xué)生句子縮寫專項(xiàng)訓(xùn)練
- 小學(xué)生作文訓(xùn)練資料
- 小學(xué)作文擴(kuò)寫專題訓(xùn)練
- 訓(xùn)練口才的句子
- 詞語(yǔ)搭配專項(xiàng)訓(xùn)練
- 小學(xué)語(yǔ)文句子專項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)案
- 小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)-句子專項(xiàng)訓(xùn)練(答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論