學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗(yàn)(aat)(小學(xué)一、二年級(jí))

1、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗(yàn)（學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗(yàn)（AATAAT）（小學(xué)一、二年級(jí)））（小學(xué)一、二年級(jí)）量表介紹：量表介紹：學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗(yàn)（AcademicAdjustmentInventy簡稱AAT）是用來測量學(xué)生克服內(nèi)在和外在種種困難取得較好學(xué)習(xí)效果的一種學(xué)習(xí)適應(yīng)能力該測驗(yàn)由日本教育研究所學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究所編的《學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗(yàn)》，由我國心理測量專家進(jìn)行了修訂，并制訂出中國的常模，成為適應(yīng)于我國中小學(xué)生學(xué)習(xí)診斷與指導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)工具。小學(xué)1—2年級(jí)的學(xué)習(xí)適

2、應(yīng)性測驗(yàn)由5個(gè)內(nèi)容量表組成：1、學(xué)習(xí)態(tài)度：是否自己有積極性，主動(dòng)性，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、聽課方法：是否積極聽課，有效地利用了聽課時(shí)間。3、家庭環(huán)境：是否有效地發(fā)揮了家庭物質(zhì)條件的作用，家庭氣氛是否有利于學(xué)習(xí)。4、學(xué)校環(huán)境：是否積極利用了學(xué)校環(huán)境，同學(xué)關(guān)系是否有利于學(xué)習(xí)。5、獨(dú)立性和毅力：自己的事是否積極地去做，不安傾向大不大，做事能否堅(jiān)持到最后完成。指導(dǎo)語：指導(dǎo)語：本調(diào)查的每一個(gè)問題都有兩個(gè)可供選擇的答案，老師讀出問題和這兩個(gè)答案，請(qǐng)

3、你選出最適合自己的答案，并在這答案前的圓圈“〇”中用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下。如果需要修改答案，就直接在你重新選擇的答案前面的圓圈“〇”中點(diǎn)擊一下。注意事項(xiàng)：1、按你平時(shí)所想的和所做的，如實(shí)地回答。2、每一個(gè)問題都要回答，但只能選擇一個(gè)答案，如果認(rèn)為沒有合適的答案，可以選出與自己比較接近的答案。3、不要與同學(xué)商量，不要照抄同學(xué)的答案。4、不明白題目的意思，或者有不認(rèn)識(shí)的字，可舉手問老師。測試題目：測試題目：1、放學(xué)回到家里，你是否一坐下來，就馬上開

4、始學(xué)習(xí)？、放學(xué)回到家里，你是否一坐下來，就馬上開始學(xué)習(xí)？□A馬上開始□B慢吞吞的2、如果大人不督促，你是否學(xué)習(xí)？、如果大人不督促，你是否學(xué)習(xí)？□A不督促不學(xué)習(xí)□B不督促也學(xué)習(xí)3、你不會(huì)寫的字，是否反復(fù)練習(xí)？、你不會(huì)寫的字，是否反復(fù)練習(xí)？□A反復(fù)練習(xí)□B不反復(fù)練習(xí)4、考試成績不好時(shí)，你是否承認(rèn)是自己沒有好好學(xué)習(xí)？、考試成績不好時(shí)，你是否承認(rèn)是自己沒有好好學(xué)習(xí)？□A常常那樣想□B有時(shí)那樣想5、必須學(xué)習(xí)時(shí)，你是否還在玩或者看電視？、必須學(xué)習(xí)時(shí)

5、，你是否還在玩或者看電視？□A常常是□B不是6、在家里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否先準(zhǔn)備好用的課本、練習(xí)本、鉛筆等東西？、在家里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否先準(zhǔn)備好用的課本、練習(xí)本、鉛筆等東西？□A準(zhǔn)備好□B沒有準(zhǔn)備好7、你是否忘記做課后作業(yè)？、你是否忘記做課后作業(yè)？□A不忘記□B常常忘記2525、在家里，你是否有時(shí)躺著看書？、在家里，你是否有時(shí)躺著看書？□A是這樣□B不是這樣2626、在家里學(xué)習(xí)時(shí)，電視機(jī)（收音機(jī)）的聲音，或者說話的聲音很響時(shí)，你是、在家里學(xué)習(xí)時(shí)

6、，電視機(jī)（收音機(jī)）的聲音，或者說話的聲音很響時(shí)，你是否向大人要求安靜些？否向大人要求安靜些？□A要求□B不要求2727、你在家里學(xué)習(xí)時(shí)，大人是否表揚(yáng)你？、你在家里學(xué)習(xí)時(shí)，大人是否表揚(yáng)你？□A表揚(yáng)□B不表揚(yáng)2828、你調(diào)皮，父母教訓(xùn)你，你是否因此不想學(xué)習(xí)？、你調(diào)皮，父母教訓(xùn)你，你是否因此不想學(xué)習(xí)？□A不想學(xué)習(xí)□B想學(xué)習(xí)2929、你答錯(cuò)問題或者考試分?jǐn)?shù)差，大人是否教訓(xùn)你？、你答錯(cuò)問題或者考試分?jǐn)?shù)差，大人是否教訓(xùn)你？□A常常教訓(xùn)□B不教訓(xùn)30

7、30、在家里，你是否按時(shí)吃飯？、在家里，你是否按時(shí)吃飯？□A按時(shí)□B不按時(shí)3131、你去上學(xué)時(shí)，是否很高興？、你去上學(xué)時(shí)，是否很高興？□A高興□B不高興3232、上課時(shí)，老師說了你什么，你是否害怕？、上課時(shí)，老師說了你什么，你是否害怕？□A是□B不是3333、你在學(xué)校里，是否有許多朋友在一起玩？、你在學(xué)校里，是否有許多朋友在一起玩？□A有許多□B不多3434、你是否常向同學(xué)問學(xué)習(xí)上的問題？、你是否常向同學(xué)問學(xué)習(xí)上的問題？□A常常問□B不

8、常問3535、教室里吵鬧時(shí)，你能不能學(xué)習(xí)？、教室里吵鬧時(shí)，你能不能學(xué)習(xí)？□A能學(xué)習(xí)□B不能學(xué)習(xí)3636、你是否喜歡和同學(xué)一塊學(xué)習(xí)？、你是否喜歡和同學(xué)一塊學(xué)習(xí)？□A喜歡□B不喜歡3737、你一個(gè)人玩的時(shí)候多呢，還是和同學(xué)一起玩的時(shí)候多？、你一個(gè)人玩的時(shí)候多呢，還是和同學(xué)一起玩的時(shí)候多？□A一個(gè)人玩的時(shí)候多□B和同學(xué)一起玩的時(shí)候多3838、上課時(shí)，如果老師提問，同學(xué)舉手后，你是否沒想好也舉手？、上課時(shí)，如果老師提問，同學(xué)舉手后，你是否沒想好