如何提高小學(xué)《品德與社會(huì)》課堂教學(xué)的有效性

1、淺談如何提高小學(xué)淺談如何提高小學(xué)《品德與社會(huì)》課堂教學(xué)的有效性《品德與社會(huì)》課堂教學(xué)的有效性摘要：摘要：《品德與社會(huì)》課程是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的一門綜合課程。在新的教育理念指導(dǎo)下，教師應(yīng)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，不斷創(chuàng)造新的教育形式和方法，全面提高《品德與社會(huì)》課堂教學(xué)的有效性。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：小學(xué)；品德與社會(huì)；有效性《品德與社會(huì)》課程是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的以學(xué)生社會(huì)生活為

2、基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。它集科學(xué)性、實(shí)踐性、趣味性、思想性于一體。其中包含了參觀訪問、角色扮演、教學(xué)游戲、實(shí)踐操作等活動(dòng)。它們引領(lǐng)著教學(xué)，使一直感覺比較枯燥的德育課堂充滿了生機(jī)和活力。針對(duì)這樣的文本，我們應(yīng)該運(yùn)用怎樣的手段，切實(shí)提高《品德與社會(huì)》課堂教學(xué)的有效性？在此，我結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐，談幾點(diǎn)看法：1、立足教材，明確目標(biāo)、立足教材，明確目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是一堂課的指導(dǎo)思想，是上課的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是教學(xué)的靈魂

3、，它決定著教學(xué)的成功與失敗。因此制定明確、合理的教學(xué)目標(biāo)是提高課堂教學(xué)實(shí)效性的前提。新課程不僅是一種理念，更是一種行動(dòng)。我們?cè)谄返抡n教學(xué)前，一定要樹立正確的指導(dǎo)思想，樹立“為了每個(gè)學(xué)生充分發(fā)展”的價(jià)值取向和以課改新理念為出發(fā)點(diǎn)的觀念，確定好教學(xué)目標(biāo)，走好實(shí)施新課程至關(guān)重要的第一步。目標(biāo)具有很強(qiáng)的導(dǎo)向情感、真實(shí)而非虛假的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。幫助學(xué)生參與社會(huì)、熱愛生活、學(xué)習(xí)做人是《品德與社會(huì)》課程的核心。因此，教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)創(chuàng)設(shè)情景，讓

4、學(xué)生在真實(shí)的生活世界中感受、體驗(yàn)和領(lǐng)悟，培養(yǎng)他們對(duì)生活的積極態(tài)度，促進(jìn)他們內(nèi)心世界和主體人格的發(fā)展。在討論探究問題時(shí)，教師要盡可能貼近生活、貼近社會(huì)實(shí)際，要讓學(xué)生有話說，把知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題中去。如教學(xué)《從一粒米說起》時(shí)，我讓學(xué)生走進(jìn)生活展開調(diào)查：a組在餐廳調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)生就餐時(shí)的浪費(fèi)現(xiàn)象；b組在洗手間統(tǒng)計(jì)學(xué)生用水情況；c組在各班級(jí)調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)生浪費(fèi)筆、本子的現(xiàn)象；d組統(tǒng)計(jì)校園中浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象。這樣在教學(xué)過程中，我們注意抓住學(xué)生年齡特點(diǎn)

5、，從自己的認(rèn)知世界出發(fā)，設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的活動(dòng)，讓課堂與生活接軌，用生活中的例子引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。如我在教學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《我們共有的家園》一課時(shí)，抓住了《我們共有的家園》這一主題的特點(diǎn)，即環(huán)境與學(xué)生的生活息息相關(guān)，這是學(xué)生比較熟悉的。因此，在課前進(jìn)行布置，要求學(xué)生自己回到生活中去觀察、搜集、調(diào)查、分析和體驗(yàn)等，收集一些美好環(huán)境的圖片和一些污染環(huán)境的嚴(yán)重性的資料；在課中，通過“這兒怎么了”這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生比較、想象、討論如何改變我們的環(huán)