初三九年級體育課教案全集[1]

1、第1頁共20頁九年級體育與健康教育教案九年級體育與健康教育教案第1課科目：體育與健康九年級主備教師：周曦執(zhí)教教師：周曦難點：難點：克服“極點”現(xiàn)象教材1、耐久跑2、自選項目：籃球、排球重點：重點：兩腿蹬擺協(xié)調(diào)結(jié)合，步伐均勻有節(jié)奏，能合理分配體力。教學(xué)目標知識目標：知識目標：學(xué)生耐久跑過程中合理分配體力的方法。能力目標：能力目標：學(xué)生能運用已學(xué)知識以正確的跑姿，有節(jié)奏的呼吸、步幅均勻練習(xí)耐久跑。情感目標：情感目標：培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志，勇于

2、克服困難的精神。教學(xué)教學(xué)過程過程教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動練習(xí)練習(xí)次數(shù)次數(shù)教師提前到場，準備好場地、器材，等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。一課堂常規(guī)1、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、“同學(xué)們好！”3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標和要求。1、安排見習(xí)生。全班成二列橫隊集合。組織如（圖一）○○○○○○○○○○△★1、“老師好！2、認真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見習(xí)

3、生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。開始部分二游戲三復(fù)習(xí)少年健美操二、教師組織學(xué)生進行游戲1、游戲名稱：“排頭抓排尾”2、游戲方法：學(xué)生排成單行用雙手抱住前面一人的腰部3、要求：隊伍不能初拉斷4、教師給學(xué)生分組進行練習(xí)5、鼓勵學(xué)生認真參與游戲三、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)少年健美操第一至第十節(jié)1、教師領(lǐng)做、口令指揮學(xué)生練2、提法動作要領(lǐng)3、提出易犯錯誤和糾正錯誤的方法二、全班學(xué)生分成4組進行練習(xí)。練習(xí)（圖略）練習(xí)隊形如（圖三）OOOOOOOOOOO

4、OOOOOOOOO要求：記住動作線路、活動充分2第3頁共20頁九年級體育與健康教育教案九年級體育與健康教育教案第2課科目：體育與健康九年級主備教師：周曦執(zhí)教教師：周曦難點：難點：身體動作的協(xié)調(diào)性、強烈的節(jié)奏感教材3、跑的專門練習(xí)、健美操4、身體素質(zhì)練習(xí)重點：重點：掌握基本動作，塑造健美形體。教學(xué)目標知識目標：知識目標：學(xué)生能知道健美操鍛煉的價值和意義。能力目標：能力目標：學(xué)生能掌握少年健美操第十一至第十五節(jié)操的動作線路，發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、

5、靈敏等身體素質(zhì)。情感目標：情感目標：培養(yǎng)學(xué)生良好的審美觀，韻律感。培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉身體的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)教學(xué)過程過程教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動練習(xí)練習(xí)次數(shù)次數(shù)教師提前到場，準備好場地、器材，等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。開始部分一課堂常規(guī)2、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、“同學(xué)們好！”3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標和要求。2、安排見習(xí)生。2分全班成二列橫隊集合。