二年級語文閱讀訓(xùn)練55篇

1、二年級下冊閱讀練習(xí)題二年級下冊閱讀練習(xí)題55篇閱讀練習(xí)一閱讀練習(xí)一葡萄園里葡萄架一個接一個，架上覆(f)蓋著綠茵(yīn)茵的葉片，就像長長的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進(jìn)了一幅五彩繽紛的圖畫。這里盛產(chǎn)國際市場最受歡迎的中國綠珍珠馬奶子玫瑰喀(kā)什(sh)喀爾以及瑣(suǒ)瑣等葡萄1找出描寫顏色的詞，寫在橫線上。_____________________________

2、_______________________________2“葡萄架一個接一個”是指園里葡萄架的數(shù)量（），“五彩繽紛”是說葡萄的（）各種各樣。3用“～～～～”畫出文中的一個比喻句，并填空。這句話把_____________比作__________________________。4給這段話的結(jié)尾部分加上標(biāo)點符號。閱讀練習(xí)二閱讀練習(xí)二螞蟻整天辛勤的勞動，沒有一個偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時候捉蟲子

3、給它們吃。1這段話中的“它們”指的是_____________。2“我”喜歡它們的原因：一是它們_______；二是它們__________；3“我”喜歡它們表現(xiàn)在：_______________________________________。閱讀練習(xí)三閱讀練習(xí)三我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuc

4、hu)柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條迎(yngyn)風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜl)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1給短文加個題目：__________________________2保留（）里正確的讀音，劃去不正確的。3第2自然段先寫了湖水（）、（），再寫湖的四周有（），接著寫樹下有（）和（），最后寫湖上有（）。4短文的主要意思是（）A講了天鵝湖的美麗

5、的景色。B講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C講了天鵝湖四周的景色。5上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句請你摘抄下來。詞：（至少寫三個）__________________________句：（至少寫一句）________________________________________________________________________________________________________________________

6、閱讀練習(xí)四閱讀練習(xí)四翠鳥喜歡停在水邊的葦稈（ɡānɡǎn）上，一雙紅色的小爪（zhǎozhuǎ）緊緊地抓住葦稈。它顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲（lnɡln）瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張細(xì)長的嘴。1劃出括號里不正確的讀音。2這一節(jié)共有____句話，主要寫了_____________。第二句寫翠鳥羽毛的顏色__________________

7、________。第三句寫翠鳥頭上的羽毛像__________________________。第四句寫_______________________________________。第五句寫____________________________________________________。3文中翠鳥眼睛的特點是_____。嘴的特點是_____________。這樣寫出了翠鳥_____________的特點。閱讀練習(xí)五閱讀練習(xí)五烏

8、龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說喂伙計請離得遠(yuǎn)一點掉到我這兒是閱讀練習(xí)八閱讀練習(xí)八我有一只非?？蓯鄣能饺伉B。這只鳥的頭是圓圓的，頭的兩側(cè)長著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色。尾巴像一把打開了一半的小紙扇。它叫起來“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”，真好聽，像在唱歌。1鳥的頭是：________________________________2鳥的眼睛像：______

9、______________________________3鳥的嘴巴是：___________________________________4鳥的羽毛是：____________________________________5鳥的尾巴像：_____________________________________6鳥的叫聲是：____________________________________閱讀練習(xí)九閱讀練習(xí)九（）爸爸告訴小華

10、：“120是急救電話號碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預(yù)報電話，122是道路交通事故報警電話?！保ǎ┬∪A家最近安裝了一部電話。（）小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來了？”（）一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護(hù)車很快就到了。（）聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。1在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來慢—少—健康—2遇到下面的情況，可以撥打什么電話（1

11、）小華想知道少年宮的演出時間，可以先撥打____查問少年宮的電話號碼。（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打____查問。（3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打____報警。閱讀練習(xí)十閱讀練習(xí)十小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在

12、懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“_____________，_____________?！蔽覑坌〔荩瑦鬯龔?qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1在文中橫線上正確地填上一句詩。2文章按照、、、的順序?qū)懶〔荨?從文中找出“嚴(yán)寒”的反義詞。（嚴(yán)寒）——（）4短文是圍繞來寫的。5哪

13、句話說明小草胸懷寬廣？畫上“”線。閱讀練習(xí)十一閱讀練習(xí)十一第一個大蘋果小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢？小鹿說：“我給蘋果樹澆水，施過肥。這個大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f：“果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧?！痹趺崔k呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。哦！小