2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中國(guó)傳統(tǒng)管理文化探究中國(guó)傳統(tǒng)管理文化探究劉亞娜彭云望摘要摘要:目標(biāo)上以生存還是以發(fā)展為優(yōu)先考慮,行為上重視懲罰與問責(zé)還是重視激勵(lì)與問效,風(fēng)格上傾向保守還是進(jìn)取,據(jù)此,可將管理文化區(qū)分為消極管理文化和積極管理文化兩類。管理文化差異源于組織所處環(huán)境及其管理者對(duì)于環(huán)境的感知。中國(guó)傳統(tǒng)管理文化發(fā)于春秋戰(zhàn)國(guó),形于秦,成于漢,屬于典型的消極管理文化。本文分析了中國(guó)傳統(tǒng)消極管理文化的形成機(jī)理、話語體系結(jié)構(gòu)、主要特征及其近代以來的應(yīng)變。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:中

2、國(guó)傳統(tǒng)管理文化;消極管理文化;積極管理文化一、管理文化研究的旨趣管理與文化密不可分。從管理與文化的關(guān)系角度看,管理文化研究有兩大旨趣:一是研究不同管理的文化適應(yīng)性;二是研究不同文化的管理適宜性。管理扎根于特定的文化。德魯克說:“管理是以文化為轉(zhuǎn)移的,并且受其社會(huì)的價(jià)值觀、傳統(tǒng)與習(xí)俗的支配?!惫芾碚呷绾芜m應(yīng)異質(zhì)文化環(huán)境?不同文化背景的管理者如何相互合作?對(duì)諸如此類的文化適應(yīng)性問題的關(guān)注,是管理文化研究的一個(gè)旨趣所在。戰(zhàn)后,隨著跨國(guó)公司興起

3、,管理在不同地區(qū)的普適性問題受到學(xué)界關(guān)注。自上世紀(jì)60年代以來,有關(guān)在不同文化環(huán)境中管理方式的比較研究取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,為企業(yè)進(jìn)行跨文化管理提供了理論依據(jù)。趣。當(dāng)前國(guó)內(nèi)管理文化研究呈現(xiàn)三種現(xiàn)象:一是在對(duì)象上,對(duì)企業(yè)組織,尤其是中外合資企業(yè)關(guān)注多,對(duì)非經(jīng)濟(jì)類組織關(guān)注少;二是在旨趣上,對(duì)跨文化適應(yīng)性問題關(guān)注多,對(duì)本土管理文化的適宜性問題關(guān)注少;三是在方法上,介紹與借鑒國(guó)外學(xué)者的分析框架多,自主開發(fā)分析框架少。二、管理文化分析框架管理學(xué)界對(duì)于

4、管理的概念尚未形成普遍共識(shí),而學(xué)者對(duì)于文化概念的理解更是眾說紛紜。因此,在對(duì)管理文化進(jìn)行分類之前,有必要對(duì)管理和文化兩個(gè)概念作必要澄清。管,古文作官。甲骨文會(huì)意字“官”,指藏有弓箭(或權(quán)?。┑膱?chǎng)所,象征強(qiáng)制性權(quán)力?!肮僬撸芤病?,管的意思是行使強(qiáng)制性權(quán)力。理的本義是指物質(zhì)本身的紋路,引申為事物本身的規(guī)律。管理一詞包含兩個(gè)方面含意:管人和理事。這與現(xiàn)代人,包括西方人對(duì)于管理概念的理解相吻合。角度不同,對(duì)文化的理解可能大異其趣。從管理的角度

5、理解文化,是組織文化理論首當(dāng)其沖的任務(wù)。根據(jù)組織文化理論代表人物愛德加沙因的定義,文化是一群人在解決適應(yīng)環(huán)境和內(nèi)部團(tuán)結(jié)的問題時(shí)習(xí)得的、成體系的一系列基本預(yù)設(shè)。這些預(yù)設(shè)在實(shí)踐中卓有成效,所以被認(rèn)為是正確的,被當(dāng)作解決問題時(shí)正確的感知、思考和感覺的方式交給新成員3。沙因用一個(gè)睡蓮模型描述文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——水面上的花和葉是文化的外顯形式,包括組織的架構(gòu)和各種3EdgarSchein.ganizationalCultureLeadership.

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