一年級(jí)德育教案5篇

1、11.1.感恩在行動(dòng)（一）愛(ài)心獻(xiàn)給父母感恩在行動(dòng)（一）愛(ài)心獻(xiàn)給父母活動(dòng)目的：1、體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐能力，為進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、布置黑板和教室。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。3、搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片制作課件。4、相關(guān)歌

2、曲、課件5、布置愛(ài)心作業(yè)6、成立班級(jí)調(diào)查小組，開(kāi)展感恩父母調(diào)查活動(dòng)。7、制作《邀請(qǐng)函》請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加8、讓學(xué)生自己制作一張愛(ài)心卡片寫(xiě)上對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話活動(dòng)過(guò)程：師：本學(xué)期，我們班確定了以感恩教育為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)——感恩在行動(dòng)?；顒?dòng)共分四篇：第一篇：愛(ài)心獻(xiàn)給父母；第二篇：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校；第三篇：愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)；第四篇：愛(ài)心獻(xiàn)給自然；今天我們即將匯報(bào)的是“感恩行在動(dòng)”第一篇——愛(ài)心獻(xiàn)給父母。同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎？上課。文娛委員起歌：齊唱感恩的心一

3、、歌曲結(jié)束主持人上場(chǎng)甲：一曲感恩的心拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。乙：一曲感恩的心唱響了同學(xué)們內(nèi)心的渴望。甲：敬愛(ài)的各位老師乙：親愛(ài)的的爸爸、媽媽合：三年三班“感恩在行動(dòng)”第一篇《愛(ài)心獻(xiàn)給父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二、訴說(shuō)父母的愛(ài)甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇＜祝菏悄鷤兙牟赣覀冮L(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。乙：同學(xué)們，父母為了我們的成長(zhǎng)付出了許多，在你的記憶深處一定珍藏著讓你感動(dòng)一生的故事。

4、那么，把它講出來(lái)吧！1、同學(xué)們講述自己的親情故事2、配樂(lè)詩(shī)朗誦：媽媽的愛(ài)(背景音樂(lè)：燭光里的媽媽)3、第一次發(fā)布“感恩之星”評(píng)比結(jié)果（在本次感恩在行動(dòng)“感恩征文”活動(dòng)中，以下四名同學(xué)表現(xiàn)突出，被評(píng)為感恩之星，他們是……）三、各組長(zhǎng)匯報(bào)各階段調(diào)查問(wèn)卷情況甲：為了更好的完成這次感恩父母行動(dòng)，我們對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查。下面請(qǐng)各組的組長(zhǎng)匯報(bào)。1、第一小組匯報(bào)第一階段調(diào)查情況（低年）32.2.《愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境》《愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境》活動(dòng)目的通過(guò)

5、活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)地球熱愛(ài)自己家園的高尚品質(zhì)形成愛(ài)護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣.活動(dòng)過(guò)程:一、故事內(nèi)容:有一個(gè)村莊原來(lái)山青水秀生長(zhǎng)著大片森林人們自由自在的生活.后來(lái)人們看見(jiàn)木材可以賣好價(jià)錢(qián)于是大量砍伐.后來(lái)這個(gè)村莊被黃沙淹沒(méi)了.甲:是啊!我們生活的環(huán)境要靠我們自己來(lái)保護(hù)為了多贏得一片綠色的草地一方藍(lán)色的天空我們應(yīng)該保護(hù)我們生存的家園.乙:我們都領(lǐng)略過(guò)陽(yáng)光的明媚月光的溫柔地球的山清水秀.你們可知道假如地球上的生態(tài)遭到破壞其后果是什么(討論發(fā)

6、言)甲:既然同學(xué)們都知道破壞生態(tài)的嚴(yán)重性請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們你們?cè)吹竭^(guò)哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象(結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r收集資料圖片展示討論發(fā)言如校園里浪費(fèi)水電攀爬樹(shù)木亂摘樹(shù)枝濫采煤礦空氣污染噪聲污染等各方面的情況).乙:由于人們肆無(wú)忌憚地傷害地球地球已經(jīng)像一個(gè)千瘡百孔的病人在對(duì)著人類呻吟請(qǐng)看小說(shuō)《地球治病》.(大概內(nèi)容:地球生病了到太空診所去看病她渾身是病太空診所的醫(yī)生制訂出治療方案通知地球人應(yīng)如何保護(hù)生態(tài))甲:地球是我們賴以生存的環(huán)境水清新的空氣都是地球母親

7、給我們享用的是我們千秋萬(wàn)代生活的家園誰(shuí)不希望她永遠(yuǎn)年輕美麗乙:請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出心中想象的美好家園并展示出來(lái).(隨意點(diǎn)名說(shuō)畫(huà)的是什么)合:如果能使每一條小溪都清澈每一寸土地都肥沃每一朵花兒都綻放每一棵樹(shù)苗都茁壯成長(zhǎng)那么我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮甲:既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮那我們?cè)鯓硬拍芙ㄔ爝@么美好的家園呢(結(jié)合本地本校情況談自己在校內(nèi)校外應(yīng)怎么做)分小組討論發(fā)言:合:同學(xué)們你們說(shuō)的都能做到嗎(能).那請(qǐng)你們從身邊的小事做起保護(hù)地球保護(hù)

8、環(huán)境做地球的小主人.二全班朗誦《地球萬(wàn)歲》三老師講話反思:由于人類破壞生態(tài)環(huán)境地球面臨的處境讓人憂心忡忡學(xué)生不懂得愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木攀爬采摘亂丟亂扔亂吐亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象很嚴(yán)重本次活動(dòng)通過(guò)學(xué)生實(shí)踐調(diào)查本地本校情況從學(xué)生實(shí)際做起以故事詩(shī)朗誦小品的形式進(jìn)行活動(dòng)符合小學(xué)生的思維特點(diǎn)學(xué)生較易接受.3.3.《培養(yǎng)責(zé)任感》《培養(yǎng)責(zé)任感》目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)具有責(zé)任意識(shí)（對(duì)自己、對(duì)家庭、集體和社會(huì)），并且有勇氣承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)真正成熟的人。教學(xué)過(guò)