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1、一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案【五篇】下雨啦教學(xué)目標(biāo):1、用一組較有方向性的線條來(lái)表現(xiàn)雨滴。2、回憶雨中人、事物的特征,并將他們表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn):感受并用不同工具材料表現(xiàn)淅瀝的小雨。課前預(yù)備:(1)教師要提前布置任務(wù),讓學(xué)生觀看雨中人物、景物、動(dòng)物的特 征。(2)教師、學(xué)生共同預(yù)備一些雨具展現(xiàn)在教室中。(3 )教師搜集一些有關(guān)雨景的照片、錄像。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程:(1)引導(dǎo)階段:教師引導(dǎo)學(xué)生回憶、爭(zhēng)論并溝通雨中實(shí)物與平常不一樣的地方:在雨 中,人們是
2、什么樣子的,小動(dòng)物怎么樣了,樹(shù)木、花草有沒(méi)有變化,汽車(chē) 開(kāi)過(guò)積水的路面會(huì)消失怎樣的景象?用噴壺向翻開(kāi)的雨傘上灑水,引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)雨聲、觀看雨水順著傘流下 的樣子;向裝有水的水盆里灑水,引導(dǎo)學(xué)生看雨滴在水里的樣子;向花盆 里灑水,看泥土淋雨后顏色的變化。鼓舞學(xué)生說(shuō)出自己觀看到的與眾不同的雨景特征。教師在適當(dāng)時(shí)機(jī)出示相 應(yīng)圖片、錄像對(duì)學(xué)生進(jìn)展啟發(fā)。課前預(yù)備:教師預(yù)備一張大紙、水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆、水彩等。學(xué)生預(yù)備作業(yè)紙、水彩筆、油畫(huà)棒等。教
3、學(xué)活動(dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)階段:1、引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在哪兒見(jiàn)過(guò)煙花,都有什么樣子的。2、引導(dǎo)學(xué)生回憶煙花是如何升空的,用手勢(shì)表演一下煙花。(同時(shí) 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺(jué)煙花升空后是從中間向外放射)二、把握、創(chuàng)作階段;1、觀看書(shū)上煙花的照片,說(shuō)說(shuō)它們的外形象什么?2、請(qǐng)幾位同學(xué)到前面的大紙上,用油畫(huà)棒或水彩筆畫(huà)畫(huà)煙花。其他 同學(xué)在自己桌子上用水彩筆或彩線擺出煙花的外形。3、煙花的外形豐富多變,要如何變?教師在學(xué)生畫(huà)的煙花上進(jìn)展再創(chuàng)作, 有的加粗,有的
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