《彩色的翅膀》導學案

1、2010201120102011學年小六語文導學案學年小六語文導學案2010092320100923____________編號：編號：1010《彩色的翅膀》導學案《彩色的翅膀》導學案等級等級編制：審核：包科領導：班級：姓名：組別：【學習目標學習目標】1用較快的速度默讀課文，通過獨立思考和小組合作，理解課文內容，學習守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關系。2全力以赴，激情參與，揣摩重點

2、語句，領會關鍵詞句對表現(xiàn)人物品質的作用【使用說明與學法指導使用說明與學法指導】1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學會圈點勾畫、批注及編寫文段序號。2、通過獨立思考、深情朗讀、小組合作：抓住那些表情達意的關鍵詞句，體會海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。3、認真研究學案，獨立思考，限時30分鐘完成；規(guī)范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑。【內容導航】【內容導航】課文通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，

3、在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德?！局R鏈接】【知識鏈接】寶石島寶石島又名西沙群島，是中國南海諸島中四大群島之一。這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多平方公里的海域上，猶如朵朵星蓮、顆顆珍珠，其中，永興島是最大的島嶼。插敘插敘插敘就是根據表達的需要，插入與中心有關的內容，待插入的部分結束后再繼續(xù)原來的記敘的敘述方法。插敘可以幫助展開情節(jié)，突出人物品質，豐富文章

4、的內容。【自主學習】【自主學習】一、填上適當?shù)脑~語。()的氣氛()的樣子()的光芒()的晚會()的小島()的翅膀二、選詞填空。1.激烈熱烈猛烈（1）戰(zhàn)士們的心在（）地跳動，恨不得一下子飛過去。（2）在我軍的（）攻擊下，敵軍再抵抗也是無用的。2.改進改正改善改變（1）有錯誤，（）了，就是好孩子。（2）我們要不斷（）自己的學習方法，提高學習成績。（3）近幾年來，人民生活水平有了明顯（)。（4）我們人用自己的的智慧和雙手，去（）家鄉(xiāng)落后的面貌

5、?！竞献魈骄亢献魈骄俊俊栴}一問題一：“我”為什么稱這個晚會為“特別的晚會”？________________________________________________________________________________問題二：問題二：戰(zhàn)士們是怎樣品嘗西瓜的，從他們品嘗西瓜的舉動中，你體會到了什么？_____________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________問題三問題三：你怎么理解課文的最后一句話？_____________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________________________問題四問題四：去掉“西瓜不平凡的來歷”這一部分，課文仍然通順、完整，為什么還要寫這一部分呢？_______________________________________________________________________________問題五：問題五：“彩色的翅膀”指的是什么？為什么用“彩色的翅膀”做題目？__

8、_________________________________________________________________【練練測測】【練練測測】1、給多音字先加聲調再組詞。悶men()men()結jie()jie()2改句子。我就不相信，這些小精靈會不愛會不愛我們祖國的海島，會不愿會不愿在這里安居樂業(yè)?？隙ň洌篲__________________________________________________________

9、__________________3、根據詞義寫詞語。水落下去，石頭自然就會顯露出來。比喻事情真相大白。（）安定地生活，愉快地勞動。（）4、課文鏈接A、站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤里，送到每一個戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田?！癜衙鑼憫?zhàn)士動作的詞語寫下來，從中你體會到什么？____________________

10、__________________________________________________________________________________________________________________●“好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田?！边@句話中的“甘泉”指__________________________________________________________________________

11、_________B、“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?！甭?lián)系“連同自己建島愛島的深情一起播種下去”和“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家”，你想到了什么？把你想到的寫下來。___________________________________________________________________________________________________________