《彩色的翅膀》教學(xué)設(shè)計(jì)_1

1、《彩色的翅膀彩色的翅膀》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】１、通過(guò)學(xué)習(xí)文，使學(xué)生了解駐守海島的解放軍戰(zhàn)士不怕條艱苦，熱愛(ài)生活，想方設(shè)法改造海島環(huán)境的事跡。教育學(xué)生熱愛(ài)生活，不怕困難。２、通過(guò)詞、句、段理解文主要內(nèi)容，掌握中心思想。３、在理解文的過(guò)程中，注意哪些事物之間有聯(lián)系，是怎樣聯(lián)系起來(lái)的，學(xué)習(xí)科學(xué)的思想方法。４、自學(xué)本生詞，要求讀準(zhǔn)字音，理解詞義。５、有感情地朗讀文。【教學(xué)重點(diǎn)】在理解文的過(guò)程中，注意哪些事物之間有聯(lián)系，它們是怎樣聯(lián)系起來(lái)

2、的?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】“戰(zhàn)士把昆蟲(chóng)帶到海島上是為什么？”引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系文理解。【教學(xué)時(shí)間】２時(shí)。練習(xí)朗讀文。第二時(shí)一、學(xué)生通讀文回憶文寫(xiě)了一什么事？（我在去寶石島的船上看見(jiàn)小高抱著一個(gè)紙箱子，他說(shuō)里面裝的是小昆蟲(chóng)。來(lái)到海島，我參加了嘗瓜會(huì)，知道海島需要昆蟲(chóng)，戰(zhàn)士們回家都帶回些昆蟲(chóng)。）文是怎樣分段的？你為什么這樣分？二、學(xué)習(xí)文第一段１、閱讀文，思考討論：⑴在船上，我發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？（發(fā)現(xiàn)小高坐在船上，緊閉嘴唇，兩眼直發(fā)愣。可以看出在船上暈船很不舒