2017北京版五年下《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》練習(xí)題5套

1、（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、填空。一、填空。1.把單位“1”（）若干份，表示這樣的（）或者（）的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)，表示其中一份的數(shù)叫做（）。2.表示的意義是（）表示的意義是（）。3.把單位“1”平均分成10份，其中的7份就是（），它的分?jǐn)?shù)單位是（）。4.的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。5.把4米的繩子平均分

2、成5段，每段占全長(zhǎng)的（），每段的長(zhǎng)是（）米。二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”）二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”）1.把單位“1”分成3份，其中的2份就是。（）2.3米的和1米的一樣長(zhǎng)。（）3.分母越大的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位越大。（）4.五（2）班有男生25人，女生23人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的。（）三、選擇題。三、選擇題。1.分子相同的分?jǐn)?shù)（）。①分?jǐn)?shù)單位相同②分?jǐn)?shù)的大小相同③所含的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相同2.在、、三個(gè)分?jǐn)?shù)中，最大的分?jǐn)?shù)是（）。

3、1.五（1）班在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，得優(yōu)秀成績(jī)的有17人，得良好成績(jī)的有23人，其余的是中等成績(jī)，中等成績(jī)有9人，問三種成績(jī)的人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？2.工程隊(duì)13天完成一項(xiàng)工程，平均每天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？5天可以完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？3.師傅4小時(shí)做3個(gè)零件，徒弟5小時(shí)做3個(gè)零件，他們每小時(shí)做幾個(gè)零件？誰(shuí)做的快些？4.把5克鹽溶解在41克水中化成鹽水，鹽占鹽水的幾分之幾？水占鹽水的幾分之幾？（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北京版）五