語(yǔ)言得體(整理)

1、1語(yǔ)言得體（整理）得體，是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求，也是最高要求。語(yǔ)言表達(dá)得體，就是根據(jù)交際的語(yǔ)境——外部語(yǔ)境（各種情境條件）、內(nèi)部語(yǔ)境（上下文）選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。通俗地說(shuō)，就是要根據(jù)需要合理恰當(dāng)?shù)剡x擇、自然靈活地運(yùn)用語(yǔ)言，準(zhǔn)確暢達(dá)地傳送語(yǔ)言信息。語(yǔ)言得體就是根據(jù)語(yǔ)境條件使用語(yǔ)言，主要注意以下幾點(diǎn)：1、看語(yǔ)體說(shuō)話要注意語(yǔ)體特點(diǎn)，口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的表達(dá)方式不同?？谡Z(yǔ)通俗自然即可，而書(shū)面語(yǔ)的要求因文體的不同而各有差異。議論文講究用語(yǔ)準(zhǔn)確嚴(yán)密，

2、要注意修飾語(yǔ)的使用；實(shí)用性文章語(yǔ)言講究平實(shí)；新聞稿簡(jiǎn)潔、扼要，概括性強(qiáng)；廣播、演講辭明白、口語(yǔ)化，避免同音詞；廣告用語(yǔ)通俗凝練，新穎活潑，幽默易記；合同措辭嚴(yán)密，表達(dá)清晰；政令詞語(yǔ)莊嚴(yán)而有分寸等等。例1:把下面一段文字改成廣播稿時(shí)，又四處非改不可，請(qǐng)指出這四處并修改。自從(a)我省西部(b)地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震(c)以來(lái)，本市各界(d)對(duì)震災(zāi)(e)以后的人民生活十分關(guān)心，積極開(kāi)展賑災(zāi)(f)活動(dòng)，捐款累計(jì)(g)已逾100萬(wàn)元之巨(h)。我廠原

3、來(lái)已經(jīng)捐款（包括捐贈(zèng)衣服、物品折款(I)）8萬(wàn)元，昨天又捐款2萬(wàn)元。這些錢(qián)物已經(jīng)轉(zhuǎn)送(j)到了災(zāi)區(qū)(k)?！敬稹浚澹妫瑁樗奶??！罢馂?zāi)”“賑災(zāi)”分別改為“受災(zāi)”“救災(zāi)”，“逾100萬(wàn)之巨”改為”超過(guò)100萬(wàn)元”，去掉括號(hào)。解析：廣播稿是以聲音為媒介的傳播方式，所以要求用語(yǔ)通俗易懂。首先要避免使用同音詞，以避免聽(tīng)眾產(chǎn)生理解上的偏差，例如e、f的“賑災(zāi)”“震災(zāi)”。其次要注意使用口語(yǔ)，包括不使用文言詞語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ)色彩較重的詞語(yǔ)，以及語(yǔ)法關(guān)系較為復(fù)

4、雜的長(zhǎng)句，例如h。另外，要注意行文格式，不要使用帶括號(hào)的句子，因?yàn)閹Юㄌ?hào)的句子在播送時(shí)是不能播送的，例如I。練習(xí)：例2、2008年高考福建卷第17題：明天是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“端午節(jié)晚會(huì)”。請(qǐng)你以晚會(huì)節(jié)目主持人的身份，在橫線上寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。要求：①主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)；②80字左右。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：晚上好!下面請(qǐng)欣賞晚會(huì)的精彩節(jié)目。解題思路：開(kāi)場(chǎng)白既要有口語(yǔ)明白曉暢的特點(diǎn)，又要有書(shū)面語(yǔ)文采張揚(yáng)的特點(diǎn)。內(nèi)容方面，既要注意

5、內(nèi)容和上下句相承，又要體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的文化特點(diǎn)。答案示例：(尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：晚上好!)二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今晚，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。（下面請(qǐng)欣賞晚會(huì)的精彩節(jié)目。)練習(xí)：1李華家住在農(nóng)村，是某中學(xué)高三年級(jí)的一位住校生。他最近沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)飯票。但因復(fù)習(xí)迎考，擠不出時(shí)間回家，就寫(xiě)信給父母（其父母文化淺）。下

6、面是原文，其中劃線處哪幾項(xiàng)明顯有問(wèn)題？把序號(hào)寫(xiě)在橫線上里。兒（A）多日未回家，十分想念您們（B）！兒深知父母對(duì)兒寄予厚望（C），所以在校學(xué)習(xí)刻苦用功，絲毫不敢玩物喪志（D）。現(xiàn)在可告訴（E）父母的是：兒成績(jī)一直穩(wěn)定，自覺(jué)（F）今年高考大有希望。只是近日囊中羞澀（G），沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯菜，又無(wú)時(shí)間回家，因而盼望速送“孔方兄”若干（H）。不勝感謝（I）！遙祝3省略號(hào)省略了他們?nèi)说恼勗?，?qǐng)根據(jù)他們的各自的目的、身份，補(bǔ)充他們說(shuō)的話。②語(yǔ)言得體。要求

7、：①反映不同的目的；③前兩位不超過(guò)30字，后一位不超過(guò)50字。同學(xué)：班主任：德育處主任：三、看對(duì)象注意交際對(duì)象，即要注意聽(tīng)話人或描寫(xiě)對(duì)象的的性別、年齡、經(jīng)歷、地位、文化背景等等特征，做到因人而宜。注意交際對(duì)象，應(yīng)尊重對(duì)方，敬辭用于稱對(duì)方，謙辭用于稱自己。例、2008年高考語(yǔ)文全國(guó)卷Ⅱ第18題：水庫(kù)中學(xué)星星文學(xué)社請(qǐng)作家楊笑天來(lái)做報(bào)告。下面是張?zhí)锾鹕玳L(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白中的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)你找出來(lái)并進(jìn)行修改。（4分）今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到

8、著名作家楊笑天先生來(lái)作報(bào)告，前幾天，我們兩位已把大家的作品送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會(huì)針對(duì)我們大作中存在的問(wèn)題進(jìn)行具體指導(dǎo)。（1）將改為；（2）將改為；（3）將改為；（4）將改為。解題思路：由題干可知這是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白的片斷，聽(tīng)話者是作家楊笑天和水庫(kù)中學(xué)星星文學(xué)社的社員，張?zhí)锾鹕玳L(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白中有四處不得體：對(duì)人尊稱應(yīng)該用“先生”，而不能用第三人稱代詞“他”，“他”應(yīng)該改為“先生”；稱自己不能用“位”，將“兩位”刪去，或改為“二人”、

9、“兩人”；“拜讀”是一個(gè)謙辭，不能用于他人，“拜讀”應(yīng)該改為“看”；“大作”是一個(gè)敬辭，用于對(duì)方的作品，不能用來(lái)指自己的作品，“大作”應(yīng)改為“作品”。解題時(shí)，要根據(jù)使用對(duì)象來(lái)判斷謙敬詞語(yǔ)是否妥當(dāng)。練習(xí)1下列句子中，傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句Ａ這是您家母托我買(mǎi)的，您直接交給她就行了。Ｂ令嬡這次在兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。Ｃ我們家家教很?chē)?yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。Ｄ令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬