語言得體

1、語言得體專題復習語言得體專題復習1、對應的高考考試說明要求是：“語言的運用”“簡明、連貫、得體”（能力層級：D）2、語言講求運用得體。各級各類的考試中，有關語言得體方面的試題經(jīng)常出現(xiàn)。語言得體就是根據(jù)語境條件使用語言，主要包括以下幾點：（1）語言表達適合形式的特點和需要。（2）語言符合表達者身份和接受者的接受因素。（3）語言表達能符合特定的場合、目的需要。（4）語言表達有分寸感。3、點擊誤區(qū)：一般說，語言表達得體的失分大致有以下原因：一

2、是用詞不得體。如“寒舍”“府上”“光臨”等詞運用時一定要注意對象。二是轉(zhuǎn)述不當。轉(zhuǎn)述者的目的是實現(xiàn)發(fā)出信息和接受信息之間的溝通。有的考生轉(zhuǎn)述“照葫蘆畫瓢”，而不對原信息發(fā)出者的人稱、時間、地點進行相應的變更。三是忽視特定用語的得體。如口語和書面語的區(qū)別，如外交部發(fā)表聲明之類的必須是書面語體，用口語就顯得不莊重，有損國家形象。4幾點建議：（1）多注意生活中的對話，多看一些書信、廣告，體會它們用語得體的妙處。（2）對有些謙敬詞要強記，再與同

3、學多練習幾次，就可能掌握語言表達時如何運用敬詞謙詞，做到得體。（3）對一些外交聲明、外交辭令可多加揣摩，分析一下，說這句話時的場合、背景、雙方的身份等。5、考點指津：語言的運用是一個轉(zhuǎn)達思想、表達感情、交流信息的語言傳遞的過程。1）正確使用謙敬詞語。“家大舍小令外人”是對謙敬詞語的最好的概括，即在別人面前稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父等；在別人面前和比自己小的家人時則冠以“舍”字，如舍弟等；在稱別人家中的人，則冠以“令”表

4、示敬重，如令堂、令尊等。還有常用的謙詞。如“愚”“抽”“鄙”“寒”“草”“笨”等。如果掌握了上述這些謙敬詞的含義并會使用，高考中遇到此類題就很可能得滿分。2）正確使用書面語、口語。工作生活中常有口語與書面語之分。口頭語一般指談話語體和演講語體。書面語包括公文語體、科技語體、政治語體和文藝語體。何時用書面語，何時用口語，應注意講話的對象、采取的手段、所在的地點，要達到的目的等等。3）避免合同語言的歧義、歧解。簽合同時一定要釘是釘鉚是鉚，千

5、萬不能產(chǎn)生歧義。如今是改革開放的年代，涉及到錢款時一定要確定是何種錢幣，如不能只寫“應賠款50000元”這50000元是人民幣還是美元，還是歐元。4）一些詞語(包括成語)，它用于某一方是固定的，不能改變。一旦轉(zhuǎn)換，就把意思弄反了，也就是說很不得體了，如“鼎力相助”“篷篳生輝”“不吝賜教”等。這些詞只能用于對方，而用于己方的如“效犬馬之勞”“盡綿薄之力”等。5）要學會轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述，是對信息進行傳達。要想轉(zhuǎn)述得好，必須弄清三者之間的關系，第一，

6、理解發(fā)出者話，標準音，華夏兒女更“知心”5改寫下面兩條提示語，使之親切、友善、生動又保持原意。例：（醫(yī)院里）禁止隨地吐痰，保持空氣清潔。改寫為：空氣清爽，全靠您幫助。（1）（餐廳里）浪費糧食可恥?。?）（某工商銀行宣傳標語）存款到工行，貸款到工行。答案示例：（1）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（2）無論春夏秋冬，您在工行心中。對象對象1下列句子中，傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句Ａ這是您家母托我買的，您直接交給她就行了。Ｂ令嬡這次在兒童畫展上獲獎，

7、多虧您悉心指導，我們?nèi)叶己芨兄x您。Ｃ我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。Ｄ令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。答案：Ｄ分析：Ａ項中“家母”為謙稱，是對別人稱自己的母親，在此句中是稱對方的母親，應改為“令堂”。Ｂ項中“令嬡”為敬稱，是尊稱對方的女兒，在此句中是稱自己的女兒，應改為“小女”。Ｃ項中“令尊”為敬詞，是尊稱對方的父親，在此句中是稱自己的父親，應改為“家父”。Ｄ項中“令郎”為敬詞，是稱贊對方

8、的兒子，符合該句的語境，是正確答案。2下列通信的敬語使用正確的一項是（）A學生給老師寫信說：“敬頌教安。”B長輩給侄子寫信說：“順致安康?！盋小王給同學寫信說：“謹致鳴謝?！盌老張給同事寫信說：“特此函達?！贝鸢福篈分析：語言表達要注意謙詞和敬詞。謙詞和敬詞的正確使用是高考考查語言得體的重要內(nèi)容，而且謙詞和敬詞都有其特定的使用對象和使用范圍，不能隨意更改。因此，必須辨識、牢記一些常用的謙詞和敬詞，才能在運用的過程中得心應手，言隨旨遣。3

9、下列各句中都有用語不得體的地方，請指出來，并改正。(1)奉上力作一本，鄙人才疏識淺，書中謬誤甚多，特此敬請斧正。(2)日前丟失支票，蒙您及時送回，感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝，請在家等候。(3)學生會經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了一份調(diào)查報告，提出了不少改進食堂服務質(zhì)量的意見，并責成學校領導研究落實。(4)聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難，你們?nèi)缧柚更c的話，我們將不吝賜教。答：(1)改為(2)改為(3)改為(4)改為答案：力作拙作；刪去“于