新閩教版小學(xué)英語六年級(jí)上教案

1、1Unit1Unit1TheTheOlympicOlympicGamesGamesPartAPartA教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)◆語言知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)詞匯：game，ring，answer，OlympicGames，SummerOlympics，WinterOlympics，takeplace等。2.學(xué)習(xí)句型：Didyou…Yes，wedid.WhatdoyouknowabouttheOlympicGames3.學(xué)習(xí)成節(jié)輔音ble，pilv

2、al和mal的發(fā)音。4.學(xué)唱歌曲：YouMe。5.功能：討論奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)?！粽Z言技能目標(biāo)1.能用所學(xué)的語言描述奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗及召開的時(shí)間。2.能就奧運(yùn)會(huì)的話題開展簡(jiǎn)單的討論。3.能說出自己喜歡的奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。◆情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生熱愛和平、勇于進(jìn)取的品質(zhì)；激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的民族自豪感。◆文化意識(shí)1.知道奧運(yùn)會(huì)召開的時(shí)間。2.知道奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗上五環(huán)的含義。教具準(zhǔn)備1.詞組卡片：SummerOlympics，WinterOlympics等。

3、2.一些有關(guān)奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。3.奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗（或圖片）。4.錄音機(jī)或教學(xué)光盤。教學(xué)過程教學(xué)過程Step1Warmingup1.師生互致問候。2.教師播放錄音，全班學(xué)生一起欣賞歌曲：YouMe。3.通過歌曲，揭示并板書課題：Unit1TheOlympicGamesPartA。4.教學(xué)OlympicGames。根據(jù)課題，出示卡片教學(xué)game，games和OlympicGames告訴學(xué)生OlympicGames是專有名詞，它的首字母要大寫

4、，接著教師將課題上的兩個(gè)單詞的第一個(gè)字母用紅色粉筆標(biāo)識(shí)出來。3（5）文化滲透，與學(xué)生共同說一說奧運(yùn)五環(huán)的含義。5.熟讀課文。（1）請(qǐng)學(xué)生翻開課本第2頁(yè)，教師播放課文錄音或CDROM二至三遍，學(xué)生模仿跟讀。（2）請(qǐng)個(gè)別學(xué)生根據(jù)板書內(nèi)容復(fù)述課文。（三）鞏固活動(dòng)。1.完成課本第3頁(yè)的Askanswer.部分。（1）教師播放錄音，學(xué)生邊聽邊默讀。（2）請(qǐng)學(xué)生自己讀熟對(duì)話內(nèi)容，然后教師問：“WhatdoyouknowabouttheOlympi

5、cGames”請(qǐng)大家你一言我一語地完成老師的問題。2.完成課本第6頁(yè)的Learntowrite.部分。（1）請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視，注意學(xué)生的書寫習(xí)慣。（2）請(qǐng)個(gè)別學(xué)生到黑板上完成練習(xí)。（3）教師校對(duì)答案，學(xué)生訂正。（四）語音教學(xué)。1.學(xué)習(xí)成節(jié)輔音bl的發(fā)音。（1）教師出示table和vegetable兩個(gè)單詞，請(qǐng)學(xué)生讀一讀。（2）請(qǐng)學(xué)生找出兩個(gè)單詞在書寫上的共同之處ble并讀一讀。（3）將單詞table分為兩個(gè)音節(jié)，請(qǐng)學(xué)生讀出

6、ta—teＩ，ble—bl。2.學(xué)習(xí)成節(jié)輔音pl的發(fā)音。（1）教師出示pupil和people兩個(gè)單詞，請(qǐng)學(xué)生讀一讀。（2）請(qǐng)學(xué)生嘗試將這兩個(gè)單詞劃分一下音節(jié)，并分音節(jié)讀一讀。（3）請(qǐng)學(xué)生總結(jié)出pil和ple的發(fā)音。3.學(xué)習(xí)成節(jié)輔音vl和ml的發(fā)音。（1）出示ble，pil和ple請(qǐng)學(xué)生讀一讀，找出發(fā)音規(guī)律。（2）出示val和mal請(qǐng)學(xué)生嘗試讀出它們的發(fā)音。（3）出示festival和animal兩個(gè)單詞，請(qǐng)學(xué)生讀一讀，看

7、看自己是否讀對(duì)了val和mal的發(fā)音。4.教師播放課本第3頁(yè)的ListenlearntheEnglishsounds的錄音，學(xué)生模仿跟讀。Step3Extension綜合活動(dòng)：Myfavitespts。將學(xué)生分為四人一小組，教師準(zhǔn)備幾組小卡片，卡片里有奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片，學(xué)生可從中任意挑選自己喜歡的圖片，然后根據(jù)自己所選擇的圖片編幾個(gè)句子，在小組內(nèi)交流。Step4Homewk1.聽錄音跟讀課文對(duì)話。2.完成《活動(dòng)手冊(cè)》中本課的練