幼兒園文化建設與特色發(fā)展——以文化引領園所特色發(fā)展

1、幼兒園文化建設與特色發(fā)展幼兒園文化建設與特色發(fā)展——以文化引領園所特色發(fā)展辦好一所幼兒園首先要對幼兒園有一個正確的認識和定位。幼兒園是什么地方？幼兒園是幼兒的生活場所。幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗決定著他們童年生活的質(zhì)量，影響幼兒未來的發(fā)展。我們辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒的童年和未來的發(fā)展。因此，辦幼兒園首先要解決兩個根本問題，一是“我們要辦什么樣的幼兒園”；二是“我們怎樣來辦幼兒園”。第一個問題關系辦園的方向，反映辦園者的

2、教育價值觀；第二個問題關系辦園的方法，反映辦園者管理理念和專業(yè)能力?？梢?，辦園思想不僅僅是管理思想，更重要的是要為幼兒營造一種怎樣的生活和教育。我們在辦園的實踐當中，一定要努力去解決這個問題。一、幼兒園文化建設。一、幼兒園文化建設。辦什么樣的幼兒園和園所的有效管理直接相關，為幼兒營造怎么樣的生活和教育更加和園所的有效管理直接相關。一個好的園長就是一所好的幼兒園，每一個園長在辦園過程中的風格與特質(zhì)都是不同的。只有正確認識自己，才能客觀準確

3、的認識她人和周圍環(huán)境，并且才能確立適宜的管理思路與目標，才能契而不舍得朝著既定目標努力。在管理過程中通過對一個個棘手問題的解決，使我日益堅定了信念：要想辦好一所幼兒園，“愛和發(fā)展”是關鍵要素，要堅持“以愛促發(fā)展”，堅信環(huán)境育人，文化育人！以正確的輿論引導人，以良好的園風塑造人！也就是說，要在管理的最高層次——文們的價值。我認為，其中關鍵在于兩點：第一，是真誠做人，第二，是真誠為人。要誠懇表達想法，踏實做好工作，站在幼兒、家長和教師的角度

4、去考慮問題和處理問題。（1）真誠為幼兒和家長服務，提升教育教學質(zhì)量。）真誠為幼兒和家長服務，提升教育教學質(zhì)量。管理首先要為幼兒和家長服務，使幼兒和家長如沐春風，心靈相通；要開放心態(tài)，與社會共商共享教育。為幼兒和家長服務是我們學前教育的一大特點和根本宗旨，不同的時期有不同服務的內(nèi)容。在二十世紀初期，幼兒我面臨著體制改革的任務，面對民辦園的興起，必須打破公辦園“等靠要”“皇帝女兒不愁嫁”的傳統(tǒng)觀念，提出：轉變觀念，主動服務。首先，確立在改革

5、中需要明確一個理念，即，明確為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育，促進幼兒全面和諧發(fā)展的理念。第二，轉變兩個關系，A.要轉變“師幼”關系，樹立正確的教育觀和兒童觀，以溫馨良好的師幼關系吸引家長；B.轉變“家園”關系，從滿足家長的合理化需要做起，為家長服務好。第三，提出了三項精細服務，A.允許家長隨時接送幼兒；B.拓寬了與家長聯(lián)系的八種方式，供家長依據(jù)方便自由選擇；C.運用信息化手段與家長建立溝通與聯(lián)系，使交流更為便捷與通暢。在全園干部教師的共同努力下，