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文檔簡介
1、科學(xué)教師復(fù)習(xí)資料(一)、填空(20分,每空1分)1、科學(xué)素養(yǎng)的四個(gè)核心因素是科學(xué)興趣、_、_、科學(xué)方法。2、凸透鏡有放大、_、_的作用。3、我國“神州“五號(hào)載人飛船首次發(fā)射成功,首位航天員是。4、植物的葉一般可以分為_、_、_三部分。5、物體的冷熱程度叫_。要精確測(cè)量物體的溫度,需要使用_。它是根據(jù)_的性質(zhì)制成的。6、人類生長發(fā)育和其他一切生命活動(dòng)所需要的營養(yǎng)全部來自食物,食物中主要含有蛋白質(zhì)、_、_、_、_五種營養(yǎng)成分。7、被稱為“雜
2、交水稻之父“的我國科學(xué)家是_。8、_、_和_是三種常用的凈化水的方法。9、熱空氣受熱上升,冷空氣流過來補(bǔ)充,就形成了_。(二)、選擇(10分,每題1分)1、解剖白菜花的正確順序是()。A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上種類最多,數(shù)量最多的動(dòng)物是()。A、鳥類B、哺乳動(dòng)物C、爬行動(dòng)物D、昆蟲3、下列物體,能溶解于水的是()。A、白糖、油B、食鹽、沙C、氧氣、白
3、糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌頭辨別物體時(shí)的順序,依次為()。A、先看后聞再嘗B、先看后嘗再聞C、先嘗后看再聞5、月球的引力,比地球的小得多,只相當(dāng)于地球引力的()。A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我們?cè)跓艄庀履芸吹轿矬w,是光的()。A、反射現(xiàn)象B、折射現(xiàn)象C、輻射現(xiàn)象D、直射現(xiàn)象7、彩虹的顏色一般可以分為()。A、五種B、六種C、七種D、無數(shù)種8、下列不屬于果實(shí)的是()A、無籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、蘿卜9、磁鐵中吸鐵
4、本領(lǐng)最強(qiáng)的部分是在()。A、中間和兩端B、中間或兩端C、兩端D、中間10、使用酒精燈的正確步驟是()。A、打開燈帽豎放,從下往上點(diǎn)火,用內(nèi)焰加熱,從正面蓋上燈帽B、打開燈帽豎放,從上往下點(diǎn)火,用外焰加熱,從側(cè)面蓋上燈帽C、打開燈帽豎放,從下往上點(diǎn)火,用外焰加熱,從側(cè)面蓋上燈帽(三)簡答。(40分,每題8分)1、小學(xué)科學(xué)課程的基本理念是什么2、日食的成因是什么3、雷電是怎樣形成的4、什么是光合作用光合作用對(duì)人類有何意義5、在《沉與浮》一課
5、教學(xué)時(shí),老師發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生是先放鹽,后加水,再放土豆;而另一些水,再根據(jù)需要多次放鹽進(jìn)行攪拌)。但對(duì)放土豆的先后時(shí)間就有一定的講究,如果土豆提前放入水中,在調(diào)制(攪拌)鹽水的過程中,時(shí)間一長,土豆有可能會(huì)被鹽水浸潤,由于鹽水的高滲透作用,土豆內(nèi)的水分可能會(huì)被鹽水析出來,以至于改變土豆的密度,這樣就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性。(四)、案例分析對(duì)于下述課堂上的師生對(duì)話,你有何感想小學(xué)科學(xué)課上,老師在介紹木星時(shí),按照教材指出它有13顆衛(wèi)星。突然,有
6、個(gè)學(xué)生否定了老師的說法:“不,老師,應(yīng)該是15顆?!傲硪晃粚W(xué)生馬上補(bǔ)充:“不,是16顆?!袄蠋熡H切地問第一位學(xué)生,“你怎么知道是15顆“,學(xué)生答“我在一本科普讀物上看到的?!袄蠋熃又謫柫硪晃粚W(xué)生,他回答,“最近一期雜志上說是16顆。“這位老師聽了,高興地對(duì)同學(xué)們說,“你們真了不起!課本上有些知識(shí)范圍確實(shí)陳舊過時(shí)了,老師也落后了。木星的衛(wèi)星究竟有多少顆,課后我們?cè)傺芯?、核?shí),好嗎“(說明:答題的老師們可根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)得的理念及獨(dú)
7、特的感受,發(fā)表自己的感想。以下提供的答題思路僅供參考。)答題思路:1.對(duì)這位老師的教學(xué)至少有以下幾個(gè)方面可加以肯定:A、體現(xiàn)了“用教材教“而不是“教教材“、“不唯教材“的新理念,讓學(xué)生知道知識(shí)的更新。B、能尊重學(xué)生,老師能放下架子與學(xué)生平等互學(xué),體現(xiàn)了新課程理念下教師角色的轉(zhuǎn)換。C、體現(xiàn)了新課程的評(píng)價(jià)理念,能對(duì)學(xué)生進(jìn)行肯定與鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。2.對(duì)這一教學(xué)片斷還可提出以下建議:A、可借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀教學(xué);B、可借
8、此機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。小學(xué)科學(xué)教師基本功試題一、填空:1、科學(xué)就是。2、科學(xué)探究的步驟:、、、。3、人體中共有塊骨頭。人體肌肉共有多塊。4、骨骼具有、、的作用。5、用磁鐵的S極和____極靠近,它們互相__,用磁鐵的__極和__極靠近,它們互相_____。請(qǐng)你用箭頭畫出磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向。6、將下列物品填入相應(yīng)的表格內(nèi):銅絲、毛線、鹽水、橡皮筋、鐵絲、人體、陶瓷管、塑料尺、膠帶、鋁絲A導(dǎo)體B絕緣體7、影子的方向和太
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