大學(xué)生如何度過大學(xué)四年

1、大學(xué)生如何度過這四年大學(xué)生如何度過這四年親愛的孩子：緊張的高考已經(jīng)結(jié)束了，大學(xué)生活已經(jīng)開始，雖然你沒有進(jìn)入你想要的學(xué)校，心里有些失落，但是我發(fā)現(xiàn)你很快走出了失落的心理。大學(xué)在字面上有很多深意，對于我們的人生也是意義重大。大學(xué)，對于我們這些從農(nóng)村走出來的人來說，他是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。但一定要記住，大學(xué)不代表我們會有一個多么美好的未來，他僅僅是我們小學(xué)、中學(xué)時代結(jié)束的標(biāo)志而已。未來的人生還需要我們不斷的拼搏。雖然在老家人眼里，我們看似風(fēng)光，

2、但作為從農(nóng)村走來的第一代人，我們的城市生活會很艱難，我們會面對強(qiáng)大的競爭壓力和生存危機(jī)，所以我們還需要不斷的努力和拼搏。在大學(xué)，我們要努力人把自己變得優(yōu)秀，那什么樣的人算是優(yōu)秀的呢？我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的人才，不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)理論知識和實(shí)操能力，同時在面對機(jī)遇時、面對變化的環(huán)境，他要有勇于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，有主動改變自己的魄力。那么他就會成功。一、普通大學(xué)也是我們變優(yōu)秀的起點(diǎn)。一、普通大學(xué)也是我們變優(yōu)秀的起點(diǎn)。名牌大學(xué)和普通大學(xué)雖然存在差異

3、，但并不是不可逾越的。名牌大學(xué)給他的學(xué)子帶來品牌效應(yīng)，但是他不能代表學(xué)子的能力，就像名牌產(chǎn)品的質(zhì)量也不一定好于一般品牌產(chǎn)品，進(jìn)口產(chǎn)品不一定優(yōu)于國產(chǎn)產(chǎn)品。當(dāng)然名牌卻能為他帶來市場效應(yīng)。同時名牌還能給學(xué)生一個很好的接觸學(xué)界最新最前端的知識，普通大學(xué)的機(jī)會相對較少。也就是說我們雖不是名校出身，我們也可以很優(yōu)秀，但是我們以后的付出更大。因此如何度過大學(xué)四年成為你是否能夠優(yōu)秀的前提。在你進(jìn)入大學(xué)的之初，舅舅希望你能認(rèn)識到什么是對你是重要的，在大學(xué)

4、生活你需要哪些事情來塑造自己和培養(yǎng)自己的能力。使你在大學(xué)畢業(yè)時能獲得比其他同學(xué)要高的起點(diǎn)，甚至比名牌大學(xué)畢業(yè)生也要好的起點(diǎn)。認(rèn)為舅舅在說廢話，因?yàn)槟阏J(rèn)為你在這兩方面是很好的，但是我依然要指出：你確實(shí)很聰明，但是你也有很多缺點(diǎn)：如說話主題不集中、與人說話喜歡搶話說、學(xué)習(xí)總結(jié)的少等等在學(xué)校學(xué)學(xué)一下演講吧。并抓住機(jī)會去練習(xí)，展示自己的演講能力，一個成功者，往往是個優(yōu)秀演講者。但是他不一定是個夸夸其談的人。學(xué)習(xí)演講有這樣幾個途徑：看關(guān)于演講類的

5、書籍，購買相關(guān)的光碟學(xué)習(xí)，看大學(xué)生辯論賽，到網(wǎng)上看一些名人的研究如美國各屆總統(tǒng)，多看書籍，并有意識收集演講素材，第三第三溝通能力溝通能力你是個積極樂觀了的，我認(rèn)為你是愿意積極主動的與人溝通的。同時學(xué)生時代的溝通相對比較單純一些。這里我只做簡單的提醒，與人溝通首先要關(guān)注對方的感受。做到對事不對人，與人為善。溝通時，要注意集中主題。注意傾聽，不要急著表達(dá)自己的意見。溝通是個大課題，等你大學(xué)將畢業(yè)的時候我再和你詳細(xì)的說明。第四第四組織協(xié)調(diào)能力

6、組織協(xié)調(diào)能力在大學(xué)是鍛煉你組織協(xié)調(diào)能力的好地方。你人緣不錯，能在同學(xué)中形成影響力。建議你在大學(xué)里能參加一些重要的或是感興趣的學(xué)生組織，并努力做上干部，參與或主動組織一些活動。不論是參與組織還是主要組織者，希望你能好好學(xué)習(xí)和總結(jié)整個過程的失敗與成功之處及如何改進(jìn)。主要組織者，希望你能好好學(xué)習(xí)和總結(jié)整個過程的失敗與成功之處以及如何改進(jìn)。你也可以參加你們班上的班長的競選?？傊ㄗh你積極參與集體的活動。并能在集體活動中能鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。