《莊子》一則(北冥有魚)復習資料

1、《莊子》一《莊子》一則（北冥有（北冥有魚）復）復習資習資料一、內容：（掌握重點字詞）一、內容：（掌握重點字詞）北冥（通“溟”，大海，大海）有魚，其名（名稱名稱）曰鯤（kūn）（傳說傳說中的大中的大魚）。鯤之大，不知其幾千里也；化而（連詞連詞，表承接關系，表承接關系）為鳥，其名為（叫）（叫）鵬（傳說傳說中的大中的大鳥）。鵬之背，不知其幾千里也；怒（奮起，起，這里指鼓起翅膀里指鼓起翅膀）而飛，其翼若（像）垂（懸掛）天之云。是鳥也，海運則（就

2、）將徙（遷徙遷徙）于南冥。南冥者，天池（天然形成的大池天然形成的大池）也。齊諧者，志（記載記載）怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水（在水面上）（在水面上）擊（拍打，拍打，這里指里指鵬鳥奮飛鵬鳥奮飛而起雙翼拍打水面。而起雙翼拍打水面。）三千里，摶（tun）（）（環(huán)旋著往上旋著往上飛）扶搖（旋（旋風）而上者九（表虛數，不是（表虛數，不是實指）指）萬里，去（離開）（離開）以（憑借）（憑借）六月息（這里指里指風）者也。”野馬（春天林春天林澤

3、中的中的霧氣。氣。霧氣浮氣浮動狀如奔狀如奔馬，故名，故名“野馬”。）也，塵埃（揚在空中的土叫在空中的土叫“塵”，細碎的碎的塵粒叫“?！薄＃┮?，生物之以息（氣息）（氣息）相吹（吹拂）（吹拂）也。天之蒼蒼（深（深藍），其正色邪？其遠而無所至極（盡）（盡）邪？其（指代（指代“鵬”）視下（往下）（往下）也，亦若是（這樣這樣）則已（罷了）了）矣。二、鞏固【譯文】北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的體積，真不知道大到幾千里；變化成為鳥，它的名

4、字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長到幾千里；當它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池?！洱R諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風盤旋而上直沖九萬里高空，離開北方的大海用了六個月的時間方才停歇下來”。春日林澤原野上蒸騰浮動猶如奔馬的霧氣，低空里沸沸揚揚的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹

5、拂所致。天空是那么湛藍湛藍的，難道這就是它真正的顏色嗎？抑或是高曠遼遠沒法看到它的盡頭呢？鵬鳥在高空往下看，不過也就像這個樣子罷了。三、文學常識：節(jié)選自《莊子《莊子逍遙游逍遙游》。莊子莊子，名周，戰(zhàn)國時期道家學說的主要創(chuàng)始人，莊子主張“天人合一人合一”和“清靜無清靜無為”，與道家始祖老子老子并稱為“老莊老莊”。代表作《莊子》?！肚f子》是戰(zhàn)國中國中期思想家莊周和他的期思想家莊周和他的門人以及后學者所著。人以及后學者所著?，F存33篇，包括內

6、篇、外篇、雜篇三部分。四、通假字：北冥有魚（“冥”通“溟”，海，海）其遠而無所至極邪？（“邪”通“耶”，語氣詞，相當于，相當于“呢”）五、詞性活用：怒而飛怒：形容怒：形容詞作動詞動詞，奮發(fā)奮發(fā)，振翅，振翅。鯤之大大：形容大：形容詞作名作名詞，龐大的體形。大的體形?！洱R諧》者，志怪者也。怪：形容怪：形容詞作名作名詞，怪異的事物。，怪異的事物。六、古今異義的詞：野馬也，塵埃也。古義：流：流動的霧氣。氣。今義：野生之：野生之馬南冥者，天池也。

7、古義：天然形成的大水池。：天然形成的大水池。今義：湖泊的名稱。：湖泊的名稱。海運則將徙于南冥。古義：海波：海波動蕩動蕩。今義：海洋運：海洋運輸七、一詞多義：⑴名：北冥有魚，其名為鯤。（名稱名稱）山不在高，有仙則名。（出名出名）名列前茅。（名次名次）⑵息：去以六月息者也。（名詞，氣息，，氣息，這里指里指風）生物之以息相吹也。（名詞，氣息，氣息）北山愚公長息曰。（動詞動詞，嘆氣）鳶飛戾天者，望峰息心。（平息平息）⑶之：鵬之背，不知其幾千里也

8、。（助詞，的，的）其翼若垂天之云。（助詞，的，的）鵬之徙于南冥也。（助詞，主，主謂之間取消句子獨立性，無取消句子獨立性，無義）生物之以息相吹也。（助詞，主，主謂之間取消句子獨立性，無取消句子獨立性，無義）⑷而：怒而飛。（連詞連詞，表修，表修飾關系關系）摶扶搖而上者九萬里。（連詞連詞，表修，表修飾關系關系）⑸則：海運則將徙于南冥。（就）時則不至。（或者或者）⑹以：去以六月息者也。（介詞，憑借，憑借）生物之以息相吹也。（介詞，用，用）⑺其：

9、其名為鯤。（代詞，它的，它的）不知其幾千里也。（它）其正色邪？其遠而無所至極邪？（連詞連詞，表，表選擇選擇，是，是……還是……）其視下也，亦若是則已矣。（他們）八、內容探究：1、莊子在本文段中講述寓言故事的目的是什么？說明人世明人世間萬事萬物都萬事萬物都“有所待有所待”，都未能，都未能擺脫世俗的束脫世俗的束縛。2、文章用夸張的手法描寫“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六、文章用夸張的手法描寫“鵬之徙于南冥也，水擊三千

10、里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！庇泻巫饔?？作者采用極其夸作者采用極其夸張的手法描寫大的手法描寫大鵬起飛的氣的氣勢，并不是，并不是對大鵬的贊美，重點是美，重點是闡明“萬物都有所待物都有所待”的道理，如大的道理，如大鵬一樣，它的，它的騰飛騰飛也需要也需要“憑借憑借”。3、說說你對“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣?！钡睦斫?。這里采用里采用類比手法。展示了莊子超凡的想象力

11、：在空中比手法。展示了莊子超凡的想象力：在空中飛行還只是夢想的年代，莊子能只是夢想的年代，莊子能設想空中的大想空中的大鵬“其視下也，亦若是下也，亦若是則已矣。已矣?！?，十分驚人；尤其是，十分驚人；尤其是對蒼對蒼天顏色的追色的追問：“天之天之蒼蒼，其正色邪？其，其正色邪？其遠而無所至極邪？而無所至極邪？”今天看來，也是十分深奧的今天看來，也是十分深奧的問題問題。4、莊子的文章意境開闊，想象奇特，能夠運用大量幻想的、傳說的和現實的事例，闡明

12、自己的觀點，使文章充滿浪漫主義色彩。請談談你對本文段中的想象的理解。一是在想象中夸一是在想象中夸張，如在想象，如在想象鯤、鵬形象形象時，作者極寫，作者極寫鯤鵬鯤鵬之大：之大：“鯤之大，不知其幾千之大，不知其幾千里也?；镆病；鵀轼B為鳥，其名，其名為鵬為鵬。鵬之背，不知其幾千里也，怒而之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云。，其翼若垂天之云?！睒O盡想象極盡想象夸張之能事，造成浩大的聲之能事，造成浩大的聲勢和廣和廣闊的意境。的意境

13、。二是在想象中二是在想象中進行對比，極寫比，極寫鯤、鵬之大，與之相呼之大，與之相呼應的，作者又的，作者又舉出了野出了野馬、塵埃等埃等“小”的形象，以大小的形象，以大小對立來立來闡述物皆有所待的道理。述物皆有所待的道理。三是在想象中寄寓了自己的情感。作者如此醉心于三是在想象中寄寓了自己的情感。作者如此醉心于“逍遙逍遙”境界的想象和境界的想象和創(chuàng)造，并將造，并將這種想象具體化、形象化，想象具體化、形象化，實則實則是蘊含了自己含了自己對理想的