“的、地、得”的用法和區(qū)別

1、“的、地、得的、地、得”的用法和區(qū)別的用法和區(qū)別（一）“的”、“地”、“得”的用法區(qū)別本是中小學(xué)語文教學(xué)中最基本的常識(shí)，但在使用中也最容易發(fā)生混淆，再加上一段時(shí)間里，中學(xué)課本中曾將這三個(gè)詞的用法統(tǒng)一為“的”，因此造成了很多人對(duì)它們的用法含混不清進(jìn)而亂用一通的現(xiàn)象。結(jié)合實(shí)例，談?wù)劇暗?、地、得”的用法。一、“的、地、得”的基本概?、“的、地、得”的相同之處。“的、地、得”是現(xiàn)代漢語中高頻度使用的三個(gè)結(jié)構(gòu)助詞，都起著連接作用；它們?cè)谄胀ㄔ捴?/p>

2、都讀輕聲“de”，沒有語音上的區(qū)別。2、“的、地、得”的不同之處。呂叔湘、朱德熙所著《語法修辭講話》認(rèn)為“的”兼職過多，負(fù)擔(dān)過重，而力主“的、地、得”嚴(yán)格分工。50年代以來的諸多現(xiàn)代漢語論著和教材，一般也持這一主張。從書面語中的使用情況看，“的”與“地”、“得”的分工日趨明確，特別是在邏輯性很強(qiáng)的論述性、說明④天漸漸(時(shí)間副詞)地冷(形容詞，謂語)起來。3、得——補(bǔ)語的標(biāo)記，一般用在謂語后面?！暗谩焙竺娴脑~語一般用來補(bǔ)充說明“得”前面的

3、動(dòng)作怎么樣，結(jié)構(gòu)形式一般為：動(dòng)詞（形容詞）得副詞。如：⑤他們玩(動(dòng)詞，謂語)得真痛快(補(bǔ)語)。⑥她紅(形容詞，謂語)得發(fā)紫(補(bǔ)語)。三、“的、地、得”用法的常見錯(cuò)誤一般而言，在特約記者和通訊員來稿中常見的“的、地、得”用法錯(cuò)誤，主要表現(xiàn)在該用“地”、“得”的地方全部用了“的”。如：①這兩年，該公司的職工不斷的（地）轉(zhuǎn)變觀念。我們說“地”是狀語的標(biāo)記，用在謂語的前面。此例中主語是“職工”，謂語是“轉(zhuǎn)變”。很顯然，用“的”是錯(cuò)誤的，應(yīng)該用“