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1、1兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)及家庭感統(tǒng)訓(xùn)練九十二種方法及家庭感統(tǒng)訓(xùn)練九十二種方法什么是兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)什么是兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)感覺統(tǒng)合失調(diào)分為:觸覺敏感、前庭失調(diào)、本體感失調(diào)、左右腦平衡失調(diào)、視覺統(tǒng)合失調(diào)、聽覺統(tǒng)合失調(diào)。(1)前庭平衡失調(diào)表現(xiàn)為多動(dòng)不安,走路易跌倒,原地打圈易眩暈,注意力不集中,上課不專心,愛做小動(dòng)作,調(diào)皮任性,興奮好動(dòng),容易違反課堂紀(jì)律,容易與人沖突,愛挑剔,很難與其他人同樂,也很難與別人分享玩具和食物,不能考慮別
2、人的需要。思考或做事情缺乏靈活性,不會(huì)舉一反三,有些孩子還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩,說話詞不達(dá)意,語言表達(dá)困難等。(2)視覺感不良表現(xiàn)是盡管能長時(shí)間地看動(dòng)畫片,玩電動(dòng)玩具,卻無法流利地閱讀,經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀或多字少字,容易串行;寫字易顛倒,學(xué)了就忘,計(jì)算困難,易抄錯(cuò)題抄漏題等。(3)聽覺感不良表現(xiàn)為對(duì)別人的話聽而不聞,丟三拉四,經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)等。(4)觸覺過分敏感或過分遲鈍表現(xiàn)為害怕陌生的環(huán)境、吮手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖
3、器等,過分依戀父母、容易產(chǎn)生分離焦慮,過分緊張、愛挑剔、惹別人,偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁。(5)痛覺過分敏感或過分遲鈍冒險(xiǎn)行為,自傷自殘,不懂總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;蛏賱?dòng),孤僻,不合群,做事縮手縮腳、缺乏好奇心,缺少探索性行為。(6)本體感失調(diào)會(huì)讓兒童在體育活動(dòng)中動(dòng)作不協(xié)調(diào)(不會(huì)跳繩、拍球等);音樂活動(dòng)中發(fā)音不準(zhǔn)(走調(diào)、五音不全等);甚至與人交談、上課發(fā)言時(shí)會(huì)口吃等。方向感差,容易迷路,不能玩捉迷藏,閉上眼睛容易摔倒,站無站姿、坐無坐相,容易駝
4、3感覺信息以不斷重疊的方式輸入大腦,所以這些重力感的訊息由于相當(dāng)持久和穩(wěn)定,在它輸入神經(jīng)系統(tǒng)后,便會(huì)成為眼睛及其它身體感覺在判斷訊息時(shí)的重要參考資料。頭部轉(zhuǎn)動(dòng)或彎曲時(shí)前庭感覺接受器的碳酸鈣晶體,會(huì)離開原來位置,改變前庭經(jīng)系統(tǒng)的傳達(dá)流程。這種現(xiàn)象在跳躍、跑步、搖晃時(shí)更為嚴(yán)重,會(huì)使中耳半規(guī)管中的慣性液體流動(dòng),感覺接受器立刻受到很大的影響。其他像走路、乘船或頭部有輕微振動(dòng)時(shí),前庭感覺也會(huì)立即有反應(yīng)。在我們所有感覺器官中,前庭接受器最為敏感,其
5、訊息能否對(duì)環(huán)境產(chǎn)生顧應(yīng),也最為重要。前庭隨時(shí)在告訴我們頭和身體的方向我們的視覺訊息也才有意義,所以前庭訊息處理不良的孩子,視覺便很難跟著移動(dòng)的目標(biāo),也很難將雙眼由一點(diǎn)移到另外的一點(diǎn)。眼肌和頸肌上的訊息反應(yīng)處理也會(huì)發(fā)生問題,促使眼球的移動(dòng)不平穩(wěn),常會(huì)以跳動(dòng)方式去抓住新目標(biāo),造成孩子在閱讀、玩球和劃線上的困難。此外,前庭神經(jīng)會(huì)將訊息由脊髓錐體神經(jīng)體系,傳達(dá)到身體各部分通知肌肉的收縮和運(yùn)動(dòng)。同時(shí)也會(huì)將這種肌肉和關(guān)節(jié)的信息傳到前庭神經(jīng)以及小腦。
6、如果這方面功能不佳,便無法達(dá)成感覺的統(tǒng)合,小孩子會(huì)常常跌倒或撞墻動(dòng)作上也顯得舉手笨腳甚至害怕行動(dòng)。更造成感覺信息的嚴(yán)重不足,影響身體的協(xié)調(diào)能力。前庭體系中的網(wǎng)狀組織作用在幫助大腦保持清醒和警覺狀態(tài)。所以當(dāng)身體快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),前庭系統(tǒng)必須迅速調(diào)節(jié)才能讓我們保持適度的清醒。如果前庭系統(tǒng)活動(dòng)量低,調(diào)整的作用便會(huì)呈現(xiàn)不良,孩子出現(xiàn)多動(dòng)及注意力散漫的現(xiàn)象。前庭感覺不良,也會(huì)產(chǎn)生無法判斷視覺空間的現(xiàn)象??臻g感來自于身體和重力感的聯(lián)系缺乏重力感的孩子很難
7、有空間透視感,因此常無法判斷距離和方向?qū)懽謺r(shí)常把數(shù)字、字體或偏旁部首寫反,甚至前后反讀。在人多的地方容易迷失方向。也會(huì)因太靠近人或碰擅他人,而造成人際關(guān)系的嚴(yán)重不良。前庭感覺不良,會(huì)使兒童經(jīng)常遭遇挫折,喪失信心,更容易養(yǎng)成恐懼、傷心、生氣、過度興奮等感覺,無法有效壓抑及協(xié)調(diào),使人格和情緒的健全發(fā)展受到嚴(yán)重的阻礙。前庭網(wǎng)膜成熟失常,最常見的五種毛病,包括視覺不平順,聽覺識(shí)別不足、前庭平衡失常、本體感不足、觸覺敏感過度。(二)觸覺是大腦對(duì)外
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