《五十六個(gè)民族五十六朵花》教案1小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)

1、1《五十六個(gè)民族五十六朵花》教案教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：樹(shù)立民族自尊心和自豪感，熱愛(ài)自己偉大的祖國(guó)。能力：嘗試多渠道地收集相關(guān)民族特點(diǎn)的服飾、文字、風(fēng)俗等資料，并學(xué)會(huì)對(duì)已有資料進(jìn)行篩選、整理、歸類，從中了解相關(guān)知識(shí)。知識(shí)：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。了解不同民族的歷史文化、生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，尊重、理解不同地區(qū)人們的生活方式、禮儀內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，不同的民族有不同的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解和尊重不同民

2、族的生活習(xí)慣和禮儀習(xí)俗。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)多民族的統(tǒng)一大家庭，增進(jìn)民族情感，樹(shù)立正確的民族觀。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：歌曲《愛(ài)我中華》，有關(guān)少數(shù)民族的圖片、視頻等資料，制作課件。學(xué)生準(zhǔn)備：進(jìn)行民族小考察，收集整理相關(guān)的圖片、文字等各種資料。課時(shí)安排3課時(shí)。第1課時(shí)完成話題“中華民族大家庭”的教材內(nèi)容。第2課時(shí)完成話題“說(shuō)說(shuō)自己的民族”“各具特色的民族風(fēng)情”的教材內(nèi)容。第3課時(shí)完成話題“多彩的民族節(jié)日”“各具特色的體育運(yùn)動(dòng)”“民族習(xí)俗與禮儀”

3、的教材內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程第1課時(shí)活動(dòng)一中華民族大家庭1[播放視頻：愛(ài)我中華]3書：56個(gè)民族55個(gè)少數(shù)民族）“中華民族”是中國(guó)各民族的總稱，我們祖國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家?！驹O(shè)計(jì)意圖：歌曲《愛(ài)我中華》拉開(kāi)了此課的序幕，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)搶答競(jìng)賽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生初步感受我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭?！炕顒?dòng)二我國(guó)的少數(shù)民族及其自治區(qū)1.了解民族區(qū)域自治。[播放課件：民族區(qū)域自治]小結(jié)：我國(guó)的少數(shù)民族雖然人口少，但分布非

4、常廣。全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市都有少數(shù)民族居住。我國(guó)在一些少數(shù)民族相對(duì)集中的地區(qū)，還設(shè)立了專門的自治區(qū)，讓少數(shù)民族能夠?qū)崿F(xiàn)民族區(qū)域自治。2.了解五大少數(shù)民族自治區(qū)及它們的分布情況。[播放動(dòng)畫：中國(guó)少數(shù)民族自治區(qū)]學(xué)生交流互動(dòng)：你了解到哪些民族自治區(qū)？3呈現(xiàn)相關(guān)素材：[播放課件：憲法規(guī)定]引導(dǎo)學(xué)生交流討論：從素材中感受到什么？小結(jié)：民族區(qū)域自治政策保障了少數(shù)民族的權(quán)利，體現(xiàn)了各民族的平等和團(tuán)結(jié)。我國(guó)各少數(shù)民族人民不但自主管理本民族內(nèi)部的事

5、務(wù)，還廣泛參與了國(guó)家的政治生活。4[出示圖片：少數(shù)民族代表]小結(jié)：在祖國(guó)溫暖的大家庭里，各民族不論人口多少、身在何處，都是心心相印的兄弟姐妹。大家融洽和諧地生活在祖國(guó)這片遼闊的土地上，使我國(guó)成為一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。（板書：統(tǒng)一的多民族國(guó)家）【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)課件幫助學(xué)生了解各民族的大致分布情況，民族區(qū)域自治的有關(guān)知識(shí)，五大民族自治區(qū)等，使學(xué)生了解到我們國(guó)家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，五十六個(gè)民族就像一個(gè)和睦的大家庭。】板書設(shè)計(jì)五十六個(gè)民族五