2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、階段性測試十二階段性測試十二(選修三選修三現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題)本試卷分第卷分第Ⅰ卷(選擇題選擇題)和第和第Ⅱ卷(非選擇題選擇題)兩部分。考兩部分。考試時間試時間90分鐘,滿分100分。分。第Ⅰ卷(選擇題選擇題共30分)一、選擇題一、選擇題(共15小題,每題只有一項符合題意,每小題小題,每題只有一項符合題意,每小題2分,分,共30分)1下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是()A基因工程常以動物細(xì)胞

2、為受體細(xì)胞基因工程常以動物細(xì)胞為受體細(xì)胞B細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體C通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用,用另一種處理載體另一種處理載體DNAD為培育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗草劑基因時只能以為培育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗草劑基因時只能以受精卵為載體受精卵為載體答案答案B解析解析基因工程中常用的運基因工程中常用的運載體有噬菌體、體有噬

3、菌體、質(zhì)粒、粒、動植物病毒等;植物病毒等;在目的基因與運在目的基因與運載結(jié)載結(jié)合前,合前,應(yīng)當(dāng)首先用同一種限制性核酸內(nèi)切當(dāng)首先用同一種限制性核酸內(nèi)切酶切割切割目的基因和目的基因和質(zhì)粒,以得到有相同黏性末端的切口,便于粒,以得到有相同黏性末端的切口,便于結(jié)合;目的基因合;目的基因的受體的受體細(xì)胞既可以是受精卵,也可以是體胞既可以是受精卵,也可以是體細(xì)胞。胞。2植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程

4、中所用技術(shù)與原理不相符的是()A纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性酶的專一性B植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性C原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——生物膜的流動性生物膜的流動性D紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂A利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎利用胚胎分割技

5、術(shù)可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎B誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞C采集到的精子和卵細(xì)胞相遇時即可發(fā)生受精作用采集到的精子和卵細(xì)胞相遇時即可發(fā)生受精作用D受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體答案答案C解析解析A正確,利用胚胎分割技正確,利用胚胎分割技術(shù)獲術(shù)獲得的得的組織細(xì)組織細(xì)胞來自同一個受

6、胞來自同一個受精卵,基因型相同;精卵,基因型相同;B正確,正確,飼養(yǎng)層細(xì)層細(xì)胞可以抑制干胞可以抑制干細(xì)胞分化,所以胞分化,所以誘導(dǎo)胚胎干胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不能加入胞分化成器官的培養(yǎng)基中不能加入飼養(yǎng)層細(xì)層細(xì)胞;胞;C錯誤錯誤,采集到的精子需采集到的精子需經(jīng)獲經(jīng)獲能處理,采集到的卵子需理,采集到的卵子需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂育到減數(shù)第二次分裂中期才具有受精能力;中期才具有受精能力;D正確,在卵黃膜和透明正確,在卵黃膜和透明帶之間觀

7、間觀察到兩個極察到兩個極體說明受精作用已明受精作用已經(jīng)完成。完成。6藍(lán)藻擬核藍(lán)藻擬核DNA上有控制葉綠素合成的上有控制葉綠素合成的ch1L基因。某科學(xué)家基因。某科學(xué)家通過構(gòu)建該種生物缺失通過構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細(xì)胞,以研究基因的變異株細(xì)胞,以研究ch1L基因基因?qū)θ~綠素合成的控制,技術(shù)路線如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是對葉綠素合成的控制,技術(shù)路線如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A①②①②過程應(yīng)使用不同的限制性內(nèi)切酶過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論