設(shè)備管理精細(xì)化_試卷100

1、課程考試已完成，現(xiàn)在進(jìn)入下一步制訂改進(jìn)計(jì)劃！本次考試你獲得1.0學(xué)分！得分:100學(xué)習(xí)課程：設(shè)備管理精細(xì)化學(xué)習(xí)課程：設(shè)備管理精細(xì)化單選題單選題1.1.下列選項(xiàng)屬于傳統(tǒng)設(shè)備管理思想的是：下列選項(xiàng)屬于傳統(tǒng)設(shè)備管理思想的是：回答：正確回答：正確1.A既操作，又維修2.B我操作，你維修3.C我操作，我維修，我保養(yǎng)4.D員工操作，供應(yīng)商維修2.2.在現(xiàn)代設(shè)備管理理念中，設(shè)備管理員有兩個(gè)職責(zé)，即輔導(dǎo)員工保在現(xiàn)代設(shè)備管理理念中，設(shè)備管理員有兩個(gè)職責(zé)，

2、即輔導(dǎo)員工保養(yǎng)設(shè)備和：養(yǎng)設(shè)備和：回答：正確回答：正確1.A小修2.B大修3.C保養(yǎng)設(shè)備4.D設(shè)備優(yōu)化與技術(shù)改進(jìn)3.3.設(shè)備的初期管理有五部分內(nèi)容，其中不包括：設(shè)備的初期管理有五部分內(nèi)容，其中不包括：回答：正確回答：正確1.A設(shè)備的選擇評(píng)估2.B設(shè)備調(diào)試驗(yàn)收3.C設(shè)備的投入使用4.D設(shè)備試產(chǎn)期管理4.4.使現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)成為操作者的自覺行為，使之成為一種使現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)成為操作者的自覺行為，使之成為一種總體進(jìn)度課前自評(píng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

3、課程考試查看考試結(jié)果360度改進(jìn)計(jì)劃360度改進(jìn)評(píng)估持續(xù)改進(jìn)改進(jìn)實(shí)施報(bào)告學(xué)習(xí)筆記4.D全面利誘管理8.8.在利誘管理中，要想做到故障為零、浪費(fèi)為零、不良為零，通常在利誘管理中，要想做到故障為零、浪費(fèi)為零、不良為零，通常發(fā)現(xiàn)問題的人是：發(fā)現(xiàn)問題的人是：回答：正確回答：正確1.A主管2.B員工3.C設(shè)備管理員4.D設(shè)備工程師9.9.設(shè)備的自主管理需要三級(jí)人員負(fù)責(zé)，其中不包括：設(shè)備的自主管理需要三級(jí)人員負(fù)責(zé)，其中不包括：回答：正確回答：正確1

4、.A員工2.B班組長(zhǎng)3.C設(shè)備管理部門4.D總經(jīng)理10.10.企業(yè)實(shí)現(xiàn)“我操作，我維修，我保養(yǎng)”的理念，就可以使機(jī)修工企業(yè)實(shí)現(xiàn)“我操作，我維修，我保養(yǎng)”的理念，就可以使機(jī)修工從維修中解放出來，發(fā)展為：從維修中解放出來，發(fā)展為：回答：正確回答：正確1.A普通員工2.B設(shè)備管理員3.C設(shè)備部經(jīng)理4.D設(shè)備設(shè)計(jì)師判斷題判斷題11.11.在企業(yè)中，新設(shè)備的安裝與試用應(yīng)由設(shè)備管理部門負(fù)責(zé)。此種說在企業(yè)中，新設(shè)備的安裝與試用應(yīng)由設(shè)備管理部門負(fù)責(zé)。此