第1講-運(yùn)動(dòng)的描述

1、張渚高級(jí)中學(xué)第1頁(yè)高二物理（必修）高二物理（必修）學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)高二物理（必修）學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)必修必修1運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的描述質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)參考系參考系路程路程位移位移考點(diǎn)考點(diǎn)1：知道參考系的概念，能通過(guò)實(shí)例的分析了解參考系的意義。：知道參考系的概念，能通過(guò)實(shí)例的分析了解參考系的意義。參考系：假定為_(kāi)________的物體。⑴參考系可以________選取但一般以_______為參考系；⑵同一個(gè)物體，選擇________的參考系，觀察的結(jié)果

2、可能_________；⑶一切物體都在運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是_________的，而靜止是_________的。例題：兩輛汽車在平直的公路上行駛，甲車內(nèi)的人看見(jiàn)窗外樹(shù)木向東移動(dòng)，乙車內(nèi)的人看見(jiàn)甲車沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，如果以大地為參考系，上述事實(shí)說(shuō)明（）A、甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車沒(méi)動(dòng)B、乙車向西運(yùn)動(dòng)，甲車沒(méi)動(dòng)C、甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)D、甲乙兩車以相同的速度都向西運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)考點(diǎn)2：認(rèn)識(shí)質(zhì)點(diǎn)的概念，能通過(guò)實(shí)例分析知道質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)抽象，是一個(gè)理想化模型。：認(rèn)識(shí)質(zhì)

3、點(diǎn)的概念，能通過(guò)實(shí)例分析知道質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)抽象，是一個(gè)理想化模型。質(zhì)點(diǎn)：在研究物體時(shí)，忽略物體的大小和形狀，把物體看成是一個(gè)____________的點(diǎn)，或者說(shuō)用一個(gè)___________的點(diǎn)來(lái)________整個(gè)物體，這個(gè)點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。⑴質(zhì)點(diǎn)忽略了無(wú)關(guān)因素和次要因素，是簡(jiǎn)化出來(lái)的__________模型，實(shí)際并不存在。⑵大的物體__________不能看成質(zhì)點(diǎn)，小的物體___________就能看成質(zhì)點(diǎn)。⑶某個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)要看它的_

4、________和__________是否能被忽略以及要求的精確程度。例題：在物理學(xué)研究中，有時(shí)可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（）A、研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)，可以把乒乓球看成質(zhì)點(diǎn)B、研究車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，可以把車輪看成質(zhì)點(diǎn)C、研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻轉(zhuǎn)，可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)D、研究地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)考點(diǎn)考點(diǎn)3：知道時(shí)間和時(shí)刻的概念，能通過(guò)實(shí)例區(qū)別時(shí)間與時(shí)刻。：知道時(shí)間和時(shí)刻的概念，能通過(guò)實(shí)例區(qū)別時(shí)間與時(shí)刻。時(shí)刻：時(shí)間軸上

5、的_______即表示時(shí)刻。例如幾秒初，幾秒末。時(shí)間：前后兩時(shí)刻之差，時(shí)間軸上的________表示時(shí)間，第n秒至第n3秒的時(shí)間為3秒。例題：請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的時(shí)間軸上指出下列時(shí)刻或時(shí)間（填相應(yīng)的字母）：⑴第1s末:_________，第3s初:__________；⑵第2s內(nèi):_________，第5s內(nèi):__________；⑶前2s內(nèi)_________，前5s內(nèi):__________。0OCBADEFGHIst2468張渚高級(jí)中學(xué)第3

6、頁(yè)高二物理（必修）例題：路線AC的中點(diǎn)為B，物體沿AC做直線運(yùn)動(dòng)，在AB段的平均速度為6ms，在BC段的平均速度為4ms，那么它在AC段的平均速度為（）A、4.8msB、5.0msC、5.2msD、10ms加速度加速度練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器考點(diǎn)考點(diǎn)1：知道加速度是描述速度變化快慢的物理量，理解加速度的定義及方向規(guī)定，認(rèn)識(shí)加速度的單：知道加速度是描述速度變化快慢的物理量，理解加速度的定義及方向規(guī)定，認(rèn)識(shí)加速度的單位及其物理意

7、義，能通過(guò)實(shí)例區(qū)別速度與加速度。位及其物理意義，能通過(guò)實(shí)例區(qū)別速度與加速度。加速度是為了描述_________________而引入的物理量，又叫________變化率，通常用表示，定義a式為_(kāi)__________，在國(guó)際單位制中，它的單位是_____________，符號(hào)是_________，物理意義是_______________________________。加速度是_________，在直線運(yùn)動(dòng)中，若速度增加，加速度的方向與速

8、度方向__________；若速度減小，加速度的方向與速度方向__________。例題：判斷正誤：⑴加速度很大的物體，速度可以很小。――――――――――――――――――（）⑵加速度減小時(shí)，速度也必然隨著減小。―――――――――――――――――（）⑶物體的速度為零時(shí)，加速度必為零。――――――――――――――――――（）⑷物體的速度變化越大，物體的加速度也越大。――――――――――――――（）⑸物體的速度變化率越大，物體的加速度就越大。

9、―――――――――――――（）⑹物體的速度正在增大，而物體的加速度卻在減小。――――――――――――（）考點(diǎn)考點(diǎn)2：了解兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造及使用規(guī)則，知道實(shí)驗(yàn)操作方法，能通過(guò)打點(diǎn)紙帶進(jìn)行速度、加：了解兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造及使用規(guī)則，知道實(shí)驗(yàn)操作方法，能通過(guò)打點(diǎn)紙帶進(jìn)行速度、加速度的計(jì)算。速度的計(jì)算。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種_________儀器，它使用_________電源，當(dāng)電源頻率為50Hz時(shí)，它每隔_______s打一點(diǎn)。電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

10、的工作電壓為_(kāi)______V以下，它依靠________的上下振動(dòng)，通過(guò)________在紙帶上留下點(diǎn)跡；電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為_(kāi)______V，它利用脈沖電流產(chǎn)生_______放電，使紙帶上留下點(diǎn)跡。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在使用時(shí)應(yīng)注意：先接通_______后拉動(dòng)或釋放_(tái)_______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，必須要先關(guān)閉電源。例題：某同學(xué)在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，下列做法中正確的是（）A、應(yīng)使用22