親子課程教案 第三講 李玉香

1、親子課程教案：第三講：多看多聽加多動(dòng)注意訓(xùn)練趣味濃——如何培養(yǎng)孩子的注意力[教學(xué)目的]1、針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意力不集中，粗心大意等不良習(xí)慣，教給家長(zhǎng)解決此類問(wèn)題的對(duì)策。2、指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到應(yīng)給予孩子成長(zhǎng)所必須的自由空間，不要溺愛孩子，不要事事限制孩子，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格，讓孩子在自主實(shí)踐中，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。3、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待孩子的問(wèn)題，給孩子留下一片創(chuàng)造的天空，保護(hù)孩子的創(chuàng)造天性，激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、使家長(zhǎng)

2、了解怎樣幫孩子學(xué)會(huì)自控和正確處理情緒，給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)們掌握培養(yǎng)孩子自主發(fā)展地原則和方法，用以指導(dǎo)自己的家庭教育。3、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，并采用多種措施引導(dǎo)孩子向有利于身心健康的方向發(fā)展?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】讓家長(zhǎng)們真正從思想上認(rèn)識(shí)到孩子自主發(fā)展的重要性，更新家庭教育觀念，掌握家庭教育的原則和方法。使家長(zhǎng)理解“孩子問(wèn)題”的重要性，在現(xiàn)實(shí)生活中能夠積極主動(dòng)的開動(dòng)腦筋進(jìn)行教育的思考，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子

3、的正確教育與引導(dǎo)。【教學(xué)方法】導(dǎo)入法，談話交流法，案例分析法，系統(tǒng)講授法，總結(jié)講授法。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入：在孩子從幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的、有禮貌的、有一定良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的小學(xué)生的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了孩子的不少缺點(diǎn)和不良行為。如：注意力不集中，上課坐不住，到了學(xué)校，孩子忘了帶書、忘了帶紅領(lǐng)巾，或者寫字時(shí)孩子做事時(shí)給孩子規(guī)定完成某項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子的注意力，不可操之過(guò)急；和孩子一起做游戲，訓(xùn)練孩

4、子的注意力。（如：數(shù)數(shù)、劃消、玩撲克牌、絲帶等游戲）（二）粗心下面我們一起來(lái)找一找造成孩子粗心的原因。1.來(lái)自家長(zhǎng)不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化。低年級(jí)孩子，知識(shí)結(jié)構(gòu)還沒(méi)有形成，思維定勢(shì)也不明顯，作業(yè)出錯(cuò)的可能性非常大。父母看到很容易的題目孩子都做錯(cuò)了，就說(shuō)孩子粗心、不用功，甚至小題大做批評(píng)一通。這種做法是極其錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤，目的是想引起孩子的注意，克服粗心大意的毛病，而事實(shí)上卻恰恰相反，這樣做的結(jié)果不僅不能解決孩子的粗心問(wèn)題，而且還嚴(yán)重

5、強(qiáng)化了孩子內(nèi)疚、恐懼等心理，這就是負(fù)性強(qiáng)化。２、感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)。3、缺乏責(zé)任心和愛心。兒童對(duì)學(xué)習(xí)考試不夠重視，做事沒(méi)有常性，也會(huì)使孩子產(chǎn)生粗心的不良心理。對(duì)待孩子的粗心問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題做出哪些努力呢？1、耐心等待孩子成長(zhǎng)，努力給孩子提供正面強(qiáng)化。既然注意力不集中、粗心等問(wèn)題是孩子成長(zhǎng)中必然出現(xiàn)的問(wèn)題，那我們做家長(zhǎng)的就沒(méi)有必要那么焦慮，要耐住性子等待孩子成長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，這些行為會(huì)逐漸退化的。2、幫助孩子安排作息時(shí)間，養(yǎng)

6、成認(rèn)真仔細(xì)的作業(yè)習(xí)慣。咱們的孩子還小，家長(zhǎng)要幫助孩子安排好學(xué)習(xí)、休息娛樂(lè)的時(shí)間，教育孩子學(xué)會(huì)專時(shí)專用，引導(dǎo)孩子在完時(shí)完得舒心痛快，在做作業(yè)時(shí)專心致志，決不分心。3、幫助孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。孩子寫作業(yè)時(shí)，你離他越遠(yuǎn)越好，讓他獨(dú)立完成。等孩子寫完了，你要讓他先自己檢查，然后你在幫他檢查，但你不要告訴他哪里錯(cuò)了，你只能告訴他哪一行或者哪一段落出現(xiàn)錯(cuò)誤，讓孩子再自己找出來(lái)改正。4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。教師總結(jié)：注意力不集中和粗心問(wèn)題不是通過(guò)一節(jié)課