版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2015年學(xué)校工作總結(jié)新一年的鐘聲已敲響,時間引領(lǐng)我們悄悄地走近XX年。我們感受著春華秋實,感受著時間挪移,感受著疲憊,感受著收獲。一年來,我們無怨無悔,任勞任怨,我們也曾激情澎湃,豪情滿懷。雖談不上碩果累累,但是我們努力了,我們付出了,我們無愧于心?,F(xiàn)在將一年的工作作以匯報。一、以德為首,以德為本我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,始終把它作為一項重點工程來抓,滲透到教育教學(xué)的每個具體環(huán)節(jié),并且力求做到形式生動活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實、效
2、果顯著突出,讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂地學(xué)習、健康地成長。(一)家校共建,形成合力1、舉辦親子趣味運動會。拳拳親子情,濃濃師生愛。在親子趣味運動會,家長們都十分踴躍,積極參與了“親子接力”“親子拍球”“拔河”等多種比賽項目。運動會上充分展現(xiàn)了我校教師、家長、學(xué)生良好的精神風貌,充分感受到了家長和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮,大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離,大大增強了家長和孩子之間的感情交流。2、舉辦定期家長會。我們舉辦了家長開放日活
3、動,讓家長走進校園,觀摩了學(xué)生的課間操和跆拳道,感受到了學(xué)生那種積極向上,活潑樂觀的精神風貌。還請家長參觀了學(xué)生的作品展,目睹了學(xué)生的手抄報、書法、美術(shù)等作品風采,感受到了孩子的進步與提高,感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后,家長們把參加完開放日的感受寫在《意見反饋表》,向?qū)W校提出了合理的建議,向老師們的辛勤付出表示感謝,向孩子們的成長表示殷切的期望。3、及時與問題孩子的家長溝通,請家長為學(xué)校提出合理建議。俗話說,金杯銀杯不如老百姓的口
4、碑,金獎銀獎不如老百姓的夸獎。因此,我們想方設(shè)想做好與家長聯(lián)系、溝通、調(diào)和工作。讓家長懂得如何賞識自己的孩子,如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點。讓問題孩子在第一時間得到幫助,讓家長體驗教育孩子的成功。(二)少先隊大展德育舞臺1、抓好課間操、升旗訓(xùn)練。我校始終堅持一年到六年班班升旗,周周升旗。大課間活動一年一個創(chuàng)新。今年結(jié)合時代特點和學(xué)生的興趣,我們把跆拳道引到學(xué)校,聘請跆拳道學(xué)校的教練親自教授。功夫不負有心人,在短短的幾周內(nèi)學(xué)生們熟練掌握了一系
5、列動作,演繹了小學(xué)生的美好風采,為課間操增添一道靚麗的風景。2、舉行紀念專題活動。如清明節(jié),國慶節(jié)。為了讓紅軍精神,愛國精神銘刻在學(xué)生心中,為了讓學(xué)生永遠記住紅軍長征這段光輝歷史,記住新中國的來之不易,我校少先隊組織舉辦了一系列活動。如掃墓,如低年級的講紅軍長征故事;中年級的觀看紅軍長征影片并寫觀后感;高年級的紅軍長征知識競賽等等。還根據(jù)紅軍長征路線展出了相應(yīng)的知識展版,班級出了專門的墻報等,使紀念活動有聲有色地開展,使紅軍的高大形象遍
6、布在學(xué)校的每個角落,使每個學(xué)生都受到了深刻的愛國教育。其它假期均以此為主題召開相應(yīng)的紀念活動。(學(xué)校有照片)3、大隊委競選活動。為提高學(xué)生的自主能力,主人翁意識,重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng),讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,成為管理的主人,我們成功舉辦了大隊委的競選活動。先在三年級以上班級中進行,各班的佼佼者脫穎而出。接著,我們通過“校園廣播站”進行全校性展示。選舉產(chǎn)生十二位大隊委,這十二位同學(xué)從學(xué)習態(tài)度、知識水平、個人能力等方面都是位于前列的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2015年學(xué)校工作總結(jié)
- 2015年學(xué)校工作總結(jié)_0
- 2015學(xué)校工作總結(jié)
- 2015年學(xué)校工作總結(jié)_1
- 惠農(nóng)小學(xué)2015年學(xué)校工作總結(jié)
- 2015年度學(xué)校工作總結(jié)
- 2016小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)-2016年學(xué)校工作總結(jié)
- 學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(2)
- 2015年創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作總結(jié)
- 學(xué)校工作總結(jié)
- 學(xué)校工作總結(jié)
- 技工學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校工作總結(jié)
- 交大附中浦東高中2015學(xué)校工作總結(jié)
- 中學(xué)2021年學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校
- 2016年小學(xué)工作總結(jié)-小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)-xx小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
- 2018年學(xué)校工作總結(jié)
- 2018年學(xué)校工作總結(jié)
- 2015年小學(xué)期末學(xué)校工作總結(jié)
- 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選,中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
- 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選,中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論