晨誦、午讀、暮省計(jì)劃

1、晨誦、午讀、暮省計(jì)劃又是一年春草綠，xx學(xué)校沐春迎新，一行追夢(mèng)人開(kāi)始了新教育實(shí)驗(yàn)的幸福之旅。為了讓新教育實(shí)驗(yàn)在我校生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，晨誦、午讀、暮省工作室本期特制定以下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想晨誦怡情，午讀明理，暮省勵(lì)志。我校今期將采取一定的措施，以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)閱讀能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)他們的知識(shí)。讓每個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀好書(shū)。讓學(xué)生從

2、書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的靈魂，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓心靈徜徉書(shū)海，讓晨誦、午讀、暮省成為生命的常態(tài)！。二、學(xué)期目標(biāo)本學(xué)期，我校將在師生的共同努力下，通過(guò)每周的晨誦常態(tài)課、晨誦展示課、晨誦課大賽等讓師生體會(huì)到晨誦課的無(wú)窮魅力，喜愛(ài)晨誦；通過(guò)師生的共讀、自讀、讀書(shū)匯報(bào)課、讀書(shū)筆記展示等讓讀書(shū)成為習(xí)慣；通過(guò)暮省活動(dòng)，培養(yǎng)孩子常思考、會(huì)寫(xiě)作的習(xí)慣和能力。讓晨誦、午讀、暮省成為教

3、育教學(xué)中不可分割的一部分，讓孩子遨游書(shū)海，與大師對(duì)話，為精神潤(rùn)澤；呼吸書(shū)香，與經(jīng)典為友，為理想奠基；攀登書(shū)山，與真理為伴，為人生增彩。具體目標(biāo)如下：1、晨誦——熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。一年級(jí)：熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞30首；二年級(jí)：熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞40首；三年級(jí)：背誦必背詩(shī)詞50首四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞60首；五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞70首、80首2、午讀——組織學(xué)生開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。一二年級(jí)：每生月必讀2本

4、書(shū)；以圖畫(huà)書(shū)為主。三四年級(jí)：每生月必讀適合本年級(jí)段的書(shū)2本。五六年級(jí)：每生月必讀適合本年級(jí)段的書(shū)2本。3、暮省讓學(xué)生學(xué)習(xí)摘抄、表達(dá)數(shù)量要求：（1）一年級(jí)讀學(xué)生感興趣的兒童讀物，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己喜歡的詞語(yǔ)，講講所讀故事。（2）三—六年級(jí)學(xué)生每周不少于四篇（含摘抄）。摘抄、寫(xiě)作內(nèi)容：（1）一年級(jí)孩子可結(jié)合讀寫(xiě)繪自行安排(2)二六年級(jí)可自己摘抄的精美詞句、語(yǔ)段，寫(xiě)一些讀后感、或通過(guò)觀察生活，寫(xiě)觀察日記。三、具體安排㈠晨誦安排1、每周二、四的早晨

5、課前20分鐘為晨誦課。2、晨誦課上，語(yǔ)文教師必須要有晨誦教案，課前要通過(guò)小黑板將晨誦內(nèi)容抄寫(xiě)好，4、在年級(jí)或全校至少上一節(jié)晨誦公開(kāi)課或一節(jié)讀書(shū)匯報(bào)展示課，并上交一份精彩的案例。5、將晨誦、讀書(shū)、暮省優(yōu)秀的資料存檔，參與全校評(píng)比和展覽。積極參與評(píng)選書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小博士等評(píng)選。總結(jié)一學(xué)期晨誦、午讀課程及暮省的實(shí)驗(yàn)情況。五、主要措施1、注重宣傳，營(yíng)造氛圍。開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，涉及面廣，參與人多，要認(rèn)真做好宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍，廣泛

6、動(dòng)員師生員工積極參與，共同推進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。2、制定晨誦課程、午讀、暮省工作制度，保證項(xiàng)目正常開(kāi)展。3、加強(qiáng)培訓(xùn)，讓實(shí)驗(yàn)教師理解新教育兒童課程的意義，明確課程開(kāi)發(fā)的途徑，會(huì)自制課程所需要的課件，自主搜集課程資源。4、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，時(shí)間跨度大，三項(xiàng)內(nèi)容并進(jìn)，活動(dòng)難度大。因此，各班級(jí)在學(xué)校統(tǒng)一布置下，由語(yǔ)文教師具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，明確目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)、抓好、抓出成效。5、強(qiáng)化督查，力求

7、實(shí)效。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班級(jí)開(kāi)展此活動(dòng)的情況要加大督查力度，及時(shí)了解和解決在活動(dòng)過(guò)程6、創(chuàng)新形式，以賽促練。開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，班級(jí)根據(jù)具體情況，利用課余時(shí)間，采用不同形式的比賽落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)。7、及時(shí)督促各實(shí)驗(yàn)老師收集、整理晨誦、午讀、暮省的相關(guān)資料。8、加強(qiáng)投入，把晨誦、午讀等課等折算成教學(xué)課時(shí)，參與績(jī)效工資的分配，學(xué)期結(jié)束對(duì)工作扎實(shí)有效、成績(jī)突出的班級(jí)和老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并優(yōu)先參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。我們相信，隨著書(shū)香活動(dòng)的開(kāi)展，xx學(xué)校

8、的每一名學(xué)生都能捧起一套經(jīng)典，與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來(lái)填充自己比天空更廣闊的心靈！我們相信，隨著書(shū)香活動(dòng)的開(kāi)展，xx學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)讓晨誦午讀暮醒成為生命的常態(tài)！[蓮山課~件]我們相信，隨著書(shū)香活動(dòng)的開(kāi)展，xx學(xué)校將會(huì)形成這樣一門(mén)課程：閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神…我們更堅(jiān)信在xx學(xué)校全體師生的共同努力下，我們的書(shū)香校園必將芳香四溢！附：主要工作行事歷三月份：1、制訂項(xiàng)目開(kāi)展計(jì)劃書(shū)，確定實(shí)驗(yàn)內(nèi)

9、容和措施。2、精心選出本期晨誦詩(shī)和推薦適合兒童當(dāng)下閱讀的書(shū)籍。3、各實(shí)驗(yàn)老師按計(jì)劃開(kāi)展晨誦、午讀、暮省活動(dòng)。4、聯(lián)系開(kāi)展校際間的晨誦課程、午讀、暮省工作交流與研討活動(dòng)。四月份：1、繼續(xù)開(kāi)展日常的晨誦、午讀、暮省活動(dòng)。2、在1——2年級(jí)開(kāi)展晨誦公開(kāi)觀摩活動(dòng)。3、結(jié)合觀摩課舉行一次小型研討會(huì)，研討晨誦課、午讀暮省中師生的困惑及改進(jìn)的方法。4、各班級(jí)可根據(jù)班情自行開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)五月份：1、繼續(xù)開(kāi)展日常的晨誦、午讀、暮省活動(dòng)2、在3——