婚 姻 法 教 案

1、第一編第一編婚姻家庭法學婚姻家庭法學第一章第一章婚姻家庭法概述婚姻家庭法概述（4學時）教學目的和要求：教學目的和要求：通過本章的教學，使學生認識和理解婚姻的本質，了解中國婚姻立法的發(fā)展和中國婚姻家庭制度的特征；理解婚姻家庭法的概念和特征；掌握《婚姻法》（2001年修正案）的重大立法突破和發(fā)展；熟練掌握我國婚姻法的基本原則。教學重點：教學重點：婚姻家庭法的基本原則教學難點：教學難點：婚姻家庭法在我國法律體系中的地位教學方法：教學方法：講授

2、和案例分析法。教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：第一節(jié)第一節(jié)婚姻家庭和婚姻家庭制度婚姻家庭和婚姻家庭制度一、婚姻家庭的概念和屬性1、婚姻家庭的一般概念和法律概念婚姻的一般概念：婚姻是為當時社會制度所確認的，男女兩性互為配偶的結合。家庭是以婚姻、血緣和共同經(jīng)濟為紐帶而組成的親屬團體和生活單位?；橐黾彝サ姆筛拍睿夯橐?，是男女雙方以永久共同生活為目的，以夫妻的權利義務為內(nèi)容的合法結合。家庭，是共同生活的，其成員間互享法定權利、互負法定義務的親屬團體。2、

3、婚姻家庭的自然屬性和社會屬性3、婚姻家庭的職能二、婚姻家庭制度的類型第一，群婚制第二，對偶婚制第三，一夫一妻制第二節(jié)第二節(jié)婚姻家庭法的概念和調整對象婚姻家庭法的概念和調整對象一、婚姻家庭法的概念1、婚姻家庭法的名稱和形式關于婚姻家庭法的名稱世界各國很不統(tǒng)一，歸納起來大約有四種，即婚姻法、家庭法、婚姻家庭法和親屬法。關于婚姻家庭法的形式，按其調整對象和范圍的不同，可分為狹義的婚姻法和廣義的婚姻家庭法；按其規(guī)范的編制方式與命名不同，又可分為

4、形式意義的婚姻家庭法和實質意義的婚姻家庭法。2、我國婚姻家庭法的概念婚姻家庭法，是調整婚姻家庭關系法律規(guī)范的總和。二、婚姻家庭法的特征1、調整對象的廣泛性2、調整對象身份的多重性3、內(nèi)容具有鮮明的倫理性4、婚姻家庭法中的規(guī)定多為強行性規(guī)范三、婚姻家庭法的調整對象1、婚姻家庭法調整對象的范圍2、婚姻家庭法調整對象的性質第三節(jié)第三節(jié)我國婚姻家庭法的淵源和地位我國婚姻家庭法的淵源和地位一、婚姻家庭法的淵源1、憲法2、法律3、國務院及其所屬部門

5、制定或發(fā)布的行政法規(guī)和行政規(guī)章4、地方性法規(guī)和民族自治地方的有關規(guī)定5、最高人民法院所作的司法解釋及援用、認可的有關案例6、我國締結或參加的國際條約二、婚姻家庭法在我國法律體系中的地位3二、親屬的分類1、我國古代親屬的分類第一，宗親。宗親是指出自同一祖先的父系男性血親和其配偶，以及“在室女”。第二，外親是指與女系血統(tǒng)相聯(lián)系的親屬。第三，妻親。即以妻子為中介聯(lián)絡的親屬，如岳父母、妻的兄弟姐妹、妻的伯叔等，舊律稱之為“妻族”。2、現(xiàn)代親屬的

6、分類第一，配偶。在婚姻關系存續(xù)期間，夫與妻互為配偶。第二，血親。包括自然血親和擬制血親。第三，姻親。即是以婚姻為中介而形成的親屬關系，但配偶本身是除外的。三、親屬關系的重疊親屬關系的重疊，又稱親屬關系的并存、親屬關系的重復，指有親屬關系的兩人之間，同時存在兩種或兩種以上不同的親屬關系。確定親屬關系重疊時的權利義務關系，一般根據(jù)下列原則擇一處理：1從近從重原則。2從存原則。第二節(jié)第二節(jié)親系和親等親系和親等一、親系親系是指親屬間的聯(lián)絡系統(tǒng)。

7、親屬以婚姻、血緣為基礎，構成縱橫交錯，互相交織的親屬網(wǎng)絡。除配偶外，一切親屬都有一定的親系可循。二、親等親等，是計算親屬關系親疏遠近的基本單位。1、羅馬法的親等計算法2、寺院法的親等計算法3、我國古代的喪服制計算法4、我國《婚姻法》中“代”的計算第三節(jié)第三節(jié)親屬關系的發(fā)生、終止和效力親屬關系的發(fā)生、終止和效力一、親屬關系的發(fā)生和終止1、配偶關系的發(fā)生和終止2、血親關系的發(fā)生和終止3、姻親關系的發(fā)生和終止二、親屬關系的法律效力1、親屬在婚

8、姻家庭法上的效力2、親屬在民法、繼承法上的效力3、親屬在刑法上的效力4、親屬在訴訟法上的效力5、親屬在勞動法上的效力6、親屬在國籍法上的效力第三章第三章結婚制度結婚制度（5課時）教學目的和要求：教學目的和要求：通過本章的教學，使學生認識和了解結婚的概念和特征；理解無效婚姻和事實婚姻性質和程序；掌握結婚的形式要件；熟練掌握我國婚姻法規(guī)定的結婚條件。教學重點：教學重點：結婚要件教學難點：教學難點：結婚的禁止條件。教學方法：教學方法：講授和案