11、廟上小學養(yǎng)成教育暨一日常規(guī)檢查扣分細則

1、1廟上小學養(yǎng)成教育暨一日常規(guī)檢查扣分細則廟上小學養(yǎng)成教育暨一日常規(guī)檢查扣分細則為規(guī)范廣大師生養(yǎng)成教育暨文明禮儀行為，加強班級管理力為規(guī)范廣大師生養(yǎng)成教育暨文明禮儀行為，加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣養(yǎng)成，創(chuàng)設良好的班風和學風，加強學校規(guī)范化管理進為習慣養(yǎng)成，創(chuàng)設良好的班風和學風，加強學校規(guī)范化管理進程，特制定廟上小學養(yǎng)成教育暨一日常規(guī)檢

2、查扣分細則。程，特制定廟上小學養(yǎng)成教育暨一日常規(guī)檢查扣分細則。一、總則一、總則廟上小學養(yǎng)成教育暨一日常規(guī)檢查日考核表共分為七大部廟上小學養(yǎng)成教育暨一日常規(guī)檢查日考核表共分為七大部分，即：第一部分：衛(wèi)生方面（分，即：第一部分：衛(wèi)生方面（1515分）分）；第二部分：上午課間操；第二部分：上午課間操（1515分）分）；第三部分：下午課間操（；第三部分：下午課間操（1010分）分）；第四部分：課間紀；第四部分：課間紀律（律（2020分）分）；第

3、五部分：個人文明（；第五部分：個人文明（1010分）分）；第六部分：就餐秩；第六部分：就餐秩序（序（1010分）分）；第七部分：就寢紀律（；第七部分：就寢紀律（1010分）分），總分值，總分值100100分。分。二、衛(wèi)生方面二、衛(wèi)生方面1、衛(wèi)生方面共分為四部分，即：第一部分：班級衛(wèi)生（、衛(wèi)生方面共分為四部分，即：第一部分：班級衛(wèi)生（5分）分）；第二部分：清潔區(qū)衛(wèi)生（；第二部分：清潔區(qū)衛(wèi)生（5分）分）；第三部分：就餐衛(wèi)生（；第三部分：就餐

4、衛(wèi)生（4分）分）；第四部分：個人衛(wèi)生（；第四部分：個人衛(wèi)生（1分）分），總分值，總分值1515分。分。2、教室、清潔區(qū)衛(wèi)生都實行“一日早中晚三打掃制”、教室、清潔區(qū)衛(wèi)生都實行“一日早中晚三打掃制”，不按，不按時打掃，地上有紙片、塑料袋、包裝袋、其它垃圾等，發(fā)現(xiàn)時打掃，地上有紙片、塑料袋、包裝袋、其它垃圾等，發(fā)現(xiàn)1片，扣除該班日量化考核片，扣除該班日量化考核1分，發(fā)現(xiàn)分，發(fā)現(xiàn)2片，扣除該班日量化考核片，扣除該班日量化考核2分，以此類推。若

5、天氣下雨，清潔區(qū)不適合打掃，班主任也要分，以此類推。若天氣下雨，清潔區(qū)不適合打掃，班主任也要安排值日生“一日早中晚”三次按時撿拾清潔區(qū)垃圾，若發(fā)現(xiàn)地安排值日生“一日早中晚”三次按時撿拾清潔區(qū)垃圾，若發(fā)現(xiàn)地上有紙片、塑料袋、包裝袋、其它垃圾等，按上面扣分制度執(zhí)上有紙片、塑料袋、包裝袋、其它垃圾等，按上面扣分制度執(zhí)行。行。3、就餐衛(wèi)生：提倡文明就餐，先洗手，然后排隊打飯，不、就餐衛(wèi)生：提倡文明就餐，先洗手，然后排隊打飯，不允許追逐打鬧、大聲

6、喧嘩、隨便插隊。若發(fā)現(xiàn)該班有學生吃飯前允許追逐打鬧、大聲喧嘩、隨便插隊。若發(fā)現(xiàn)該班有學生吃飯前不洗手，打飯時，追逐打鬧、大聲喧嘩、隨便插隊，發(fā)現(xiàn)不洗手，打飯時，追逐打鬧、大聲喧嘩、隨便插隊，發(fā)現(xiàn)1個，個，31、集合路隊：下午第、集合路隊：下午第2節(jié)下課鈴響后，組織學生迅速到操節(jié)下課鈴響后，組織學生迅速到操場指定位置做操，場指定位置做操，15:2515:25前未到位且站好隊班級，發(fā)現(xiàn)前未到位且站好隊班級，發(fā)現(xiàn)1次，扣次，扣除該班日量化考核

7、除該班日量化考核3分。分。2、廣播體操：、廣播體操：15:2615:26廣播體操正式開做，若學生不認真廣播體操正式開做，若學生不認真做，班主任也放任不管，發(fā)現(xiàn)做，班主任也放任不管，發(fā)現(xiàn)1次，扣除該班日量化考核次，扣除該班日量化考核3分。分。3、特色跳繩：、特色跳繩：15:3115:31特色跳繩正式開跳，若學生不認真特色跳繩正式開跳，若學生不認真跳，班主任也放任不管，發(fā)現(xiàn)跳，班主任也放任不管，發(fā)現(xiàn)1次，扣除該班日量化考核次，扣除該班日量化

8、考核2分。分。原則上，每位學生都必須有跳繩，且必須認真跳。若學生沒有跳原則上，每位學生都必須有跳繩，且必須認真跳。若學生沒有跳繩，班主任和科任老師必須組織好學生站在原地進行模擬跳繩，繩，班主任和科任老師必須組織好學生站在原地進行模擬跳繩，不允許三五成群哄作一團，老師站在一邊閑聊。發(fā)現(xiàn)一次，扣除不允許三五成群哄作一團，老師站在一邊閑聊。發(fā)現(xiàn)一次，扣除該班日量化考核該班日量化考核2分。分。4、教師跟操情況：要求、教師跟操情況：要求2位教師都

9、必須到場，班主任站在位教師都必須到場，班主任站在班級隊伍前面，科任老師站在班級隊伍后面，不允許隨便亂站，班級隊伍前面，科任老師站在班級隊伍后面，不允許隨便亂站，方便值班領導檢查考勤。班主任、科任老師缺席方便值班領導檢查考勤。班主任、科任老師缺席1位，扣除該班位，扣除該班日量化考核日量化考核1分。分。五、課堂紀律五、課堂紀律1、所有教師一律不準拖堂，下課鈴一響，必須讓學生抓緊、所有教師一律不準拖堂，下課鈴一響，必須讓學生抓緊時間上廁所，若

10、發(fā)現(xiàn)教師有拖堂現(xiàn)象且拖堂時間超過時間上廁所，若發(fā)現(xiàn)教師有拖堂現(xiàn)象且拖堂時間超過3分鐘，發(fā)分鐘，發(fā)現(xiàn)1次，扣除該班日量化考核次，扣除該班日量化考核1分。分。2、有課老師必須提前、有課老師必須提前2分鐘進班候課，預備鈴落后還未進分鐘進班候課，預備鈴落后還未進班教師，發(fā)現(xiàn)班教師，發(fā)現(xiàn)1次，扣除該班日量化考核次，扣除該班日量化考核1分。分。3、正式上課鈴落后，還在校園里亂跑學生，發(fā)現(xiàn)、正式上課鈴落后，還在校園里亂跑學生，發(fā)現(xiàn)1次，扣次，扣除該班