2016人教版信息技術(shù)(一起)第九冊(cè)第6課《制作美麗風(fēng)景線欄目》word教案

1、案例名稱案例名稱第9課制作美麗風(fēng)景線欄目科目科目信息技術(shù)教學(xué)對(duì)象教學(xué)對(duì)象六年級(jí)提供者提供者課時(shí)課時(shí)1授課時(shí)間授課時(shí)間2013年一、教材內(nèi)容分析一、教材內(nèi)容分析本課教學(xué)內(nèi)容為六年級(jí)下冊(cè)第二單元第九課《制作美麗線欄目》，主要學(xué)習(xí)在完成網(wǎng)站主頁(yè)制作的基礎(chǔ)上如何制作各個(gè)欄目網(wǎng)頁(yè)和下一級(jí)網(wǎng)頁(yè)，最后學(xué)習(xí)如何修改網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題，初步建立起一個(gè)網(wǎng)站的雛形。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)、技能、情感態(tài)度價(jià)值觀）二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)、技能、情感態(tài)度價(jià)值觀）1知識(shí)和技能：1了解

2、制作欄目網(wǎng)頁(yè)的步驟2掌握修改網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題的方法2過程與方法：通過制作網(wǎng)頁(yè)的學(xué)習(xí)，了解體驗(yàn)網(wǎng)頁(yè)制作的方法和流程3情感態(tài)度和價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)的興趣，感受自己成功制作出網(wǎng)頁(yè)的樂趣，三、教學(xué)重難點(diǎn)三、教學(xué)重難點(diǎn)1、制作網(wǎng)站主頁(yè)某一欄目的網(wǎng)頁(yè)2、修改網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題四、學(xué)習(xí)者特征分析四、學(xué)習(xí)者特征分析這節(jié)課內(nèi)容是制作網(wǎng)站主頁(yè)某一欄目的網(wǎng)頁(yè)，和前面的內(nèi)容銜接性很強(qiáng)，需要學(xué)生前二節(jié)課的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很牢固，建立起網(wǎng)站主頁(yè)和各欄目之間的邏輯關(guān)系，在此基礎(chǔ)上

3、學(xué)習(xí)如何制作各欄目網(wǎng)頁(yè)。有的學(xué)生學(xué)起來(lái)會(huì)覺得有難度，教師應(yīng)采用演示方法介紹操作步驟，并重點(diǎn)輔導(dǎo)因難學(xué)生完成任務(wù)。五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)講授、演示、引導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)生分組合作探究。六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)系統(tǒng)，網(wǎng)頁(yè)制作軟件FrontPage七、教學(xué)過程七、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備源準(zhǔn)備復(fù)習(xí)舊知同學(xué)們，上二節(jié)課我們學(xué)習(xí)制作

4、了網(wǎng)站的主頁(yè)，下面我們?cè)趤?lái)回顧欣賞一下同學(xué)們制作的網(wǎng)站主頁(yè)指生回答生思考回答建立新舊知識(shí)展示交流評(píng)價(jià)反思總結(jié)拓展略圖技術(shù)把圖片縮成小圖瀏覽時(shí)單擊放大。教師演示3：新建一網(wǎng)頁(yè)插入一7行4列表格，在第一行插入藝術(shù)字“自然風(fēng)光”在第二行第一列插入一風(fēng)景照片，并把它變成縮略圖輸入說明文字，其余以此類推完成并保存。問生：此后我們?yōu)g覽時(shí)圖片會(huì)怎么顯示？下面大家就可以自己制作一幅自己喜歡的網(wǎng)頁(yè)圖片了三、修改網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題師部署任務(wù)：按照教材56頁(yè)步驟自主修

5、改網(wǎng)頁(yè)“自然風(fēng)光”的標(biāo)題師：大家經(jīng)過努力已經(jīng)制作出了自己喜歡的網(wǎng)頁(yè)，下面老師為大家展示幾個(gè)學(xué)生作品（屏幕展示）大家作出評(píng)價(jià)今天大家制作的網(wǎng)頁(yè)都很精美，課后大家可以用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出更多更美的網(wǎng)頁(yè)供同學(xué)們欣賞。生回答：會(huì)變成大圖顯示學(xué)生分組合作練習(xí)自主解決問題作者介紹自己的設(shè)計(jì)意圖，其余同學(xué)指出哪些地方可以改進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題能力八、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)八、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容被動(dòng)接受需要指導(dǎo)主動(dòng)掌握插入藝術(shù)字制作縮略圖設(shè)置網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題九板書設(shè)計(jì)板