2016春滬教版思品七下第6課第3框《依法保護未成年子女的合法權(quán)益》word說課稿

1、《依法保護未成年子女合法權(quán)益》說課《依法保護未成年子女合法權(quán)益》說課一、教學(xué)說明一、教學(xué)說明（一）教材分析第三框《依法保護未成年子女的合法權(quán)益》是七年級第六課《家庭生活法律保護》的教學(xué)重點，《未成年人保護法》是與學(xué)生關(guān)系特別密切的法律。在了解有關(guān)學(xué)校保護和未成年人家庭保護的相關(guān)內(nèi)容之后，學(xué)習(xí)本框內(nèi)容，有利于學(xué)生增強自我保護的法律意識。本框主要包括四層意思：首先說明家庭保護是對未成年人保護的重要環(huán)節(jié)，然后依次闡述了《未成年人保護法》中關(guān)于

2、依法保護未成年人的受撫養(yǎng)權(quán)、身心健康和受教育權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等相關(guān)內(nèi)容。最后向?qū)W生提出學(xué)習(xí)法律，了解自身應(yīng)有的合法權(quán)益，增強自我保護能力的要求，并向?qū)W生提供了未成年人維權(quán)的渠道。（二）學(xué)生分析在現(xiàn)實生活中部分未成年人的自我保護意識淡薄，自我保護能力較弱。從表面上學(xué)習(xí)了一些在家庭生活、學(xué)校生活和社會生活中有關(guān)未成年人保護的法律知識，但遇到實際的困難時，與父母、他人的溝通能力、維權(quán)意識和行為選擇存在偏差。希望在本課的教學(xué)中，通過對保護未成年人合法

3、權(quán)益的典型案例的分析和討論，說明未成年人增強自我保護意識的重要意義，提醒未成年人強化自我保護意識，學(xué)會主動求助，爭取得到合法有效的保護。（三）基于上述分析，我擬定了本課的三維教學(xué)目標(biāo)：1情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的自我保護意識，提高依法維護自己的合法權(quán)益的自覺性。2能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)觀察、分析家庭生活法律保護現(xiàn)狀的能力；學(xué)習(xí)運用法律維護自己的合法權(quán)益。3知識目標(biāo)：了解未成年人的健康成長離不開法律，懂得家庭保護是未成年人法律保護的重要環(huán)節(jié)，

4、懂得未成年人的受撫養(yǎng)權(quán)、身心健康和受教育權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等受法律保護。三、教學(xué)重難點三、教學(xué)重難點五4.保護財產(chǎn)權(quán)P.29“說一說”問題：小發(fā)明家沈峻遇到了什么問題？他可以有自己的財產(chǎn)嗎？為什么？小組討論案例分析討論交流六5.未成年子女的健康成長離不開法律保護PPT展示：《上海市未成年人保護條例》家庭保護部分內(nèi)容介紹青少年保護的社會資源介紹青少年法律援助網(wǎng)站閱讀思考知法懂法學(xué)會求助七動畫片：《三只小豬》播放視頻創(chuàng)設(shè)情景，提出問題：1這三只小豬