青山湖區(qū)中小學教學常規(guī)視導指標體系

1、青山湖區(qū)中小學教學常規(guī)視導評估指標體系（一）青山湖區(qū)中小學教學常規(guī)視導評估指標體系（一）指標A級B級C級評估細則方法B1課程開設計劃（15分）C1課程開設（15分）1.認真貫徹落實《南昌市義務教育課程設置及課時安排表》，開齊開足課程，高度重視音、體、美、科學、綜合實踐活動（含信息技術和勞技）等課程的開設。（10分）2.積極開發(fā)有學校個性特色的校本課程。（5分）查看課表訪問學生查看課表資料C2計劃（30分）3.學校從實際出發(fā)制定學期教學教

2、研工作計劃。（10分）4.各教研組根據(jù)學校工作計劃制訂本組教學教研工作計劃。（10分）.5.學科教師制訂個人教學工作計劃。（10分）查看書面材料C3檢查（5分）6.學校對教研組，學科教師教學教研計劃進行檢查督促，有記載。（5分）查看記錄B2教學工作計劃（40分）C4總結（5分）7.學期末全校教學工作有書面總結，并在全校公開報告。（5分）查看書面總結、會議記錄C5編制（15分）8.堅持面向全體學生，義務教育階段平行編班。（10分）9.各班

3、學額符合教育行政部門規(guī)定數(shù)。（各校提供一份班額數(shù)表，與現(xiàn)場抽查相結合）（5分）查看分班記錄班額表現(xiàn)場抽查C6制表（10分）10.編制了校歷表，總課表、班級課表、教師課程表、作息時間表等。（5分）11.每學期學生成績（平時、期中、期末）一覽表（5分）查看表格A1教務管理（100分）B3教務工作管理（45分）C7檔案（20分）12.教務檔案齊全，管理有序，查閱方便。（10分）13.教師個人業(yè)務檔案齊全。（10分）查看檔案33.學校在期中、期

4、末考試后有量化的質量統(tǒng)計分析，并及時反饋指導全體教師。（8分）青山湖區(qū)中小學教學常規(guī)視導評估指標體系（三）青山湖區(qū)中小學教學常規(guī)視導評估指標體系（三）指標A級B級C級評估細則方法B6教研工作（55分）C14教研活動（55分）34.學區(qū)、學校教研活動如期（村小每月至少1次，城區(qū)學校學區(qū)每月至少2次，其中，學區(qū)校學區(qū)活動每學期至少2次）進行，有活動記錄，影像資料，資料齊全。（35分）35.學校對教師參加市、區(qū)教研活動有記載，能核查。（10分

5、）36.學校對省、市、區(qū)學科帶頭人、名師、教學骨干有考核記載。（10分）查看資料B7課題管理（15分）C15課題研究（15分）37.學校有引導、鼓勵和支持教師進行教改的制度、措施。（5分）38.有市級以上教研課題。（10分）查看資料證書A教研管理（100分）B8教研成果（30分）C16研究成果（30分）39.教師參加區(qū)級以上教學競賽獲獎。（10分）40.教師每人每學年至少有一篇教學論文或心得、反思在校級交流，其中有20%的推薦到區(qū)教育學