百丈中心幼兒園交往互動式教學設(shè)計方案

1、用愛和智慧共創(chuàng)美好未來夢想信念創(chuàng)新行動百丈中心幼兒園交往互動式教學設(shè)計方案課題大班數(shù)學：我的游戲計劃教時第一課時主備人陳蓓執(zhí)教者日期幼兒基礎(chǔ)分析和教材分析教材分析：游戲計劃是幼兒根據(jù)自己的喜好對下周所要進行的游戲進行預設(shè)，先思考自己要玩的游戲，然后記錄在表格中，最后根據(jù)每天的實施情況進行驗證。學習制訂游戲計劃，并能堅持完成自己的計劃，養(yǎng)成這種能力與習慣對即將入小學的大班幼兒來說是非常重要的。本次活動注重將抽象的計劃與幼兒興趣濃厚的游戲內(nèi)

2、容巧妙結(jié)合，讓幼兒對一周的游戲活動內(nèi)容做出計劃并學習執(zhí)行，從而提高幼兒活動的計劃性和條理性，培養(yǎng)幼兒運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題的能力。幼兒分析：幼兒已有經(jīng)驗：幼兒了解所在班級各區(qū)域的材料、內(nèi)容及玩法。幼兒欠缺經(jīng)驗：大班幼兒在園的活動大多以教師計劃、安排為主，在家一般做什么都是父母安排，或想做什么就做什么，目前還沒有制訂計劃的經(jīng)驗，對如何運用表格、繪畫、文字等方式記錄還比較困難。提升點：能按照自己的意愿制訂出一周的游戲活動計劃。教學目標：1.學

3、習按照自己的意愿制訂一周的游戲活動計劃。2.嘗試、探索運用表格、繪畫和文字等形式記錄游戲計劃內(nèi)容。3.養(yǎng)成有計劃、有條理的做事習慣。重點與難點重點：嘗試、探索運用表格、繪畫和文字等形式記錄游戲計劃內(nèi)容。難點：能按照自己的意愿制訂出一周的游戲活動計劃。活動準備：1.教具準備：黑板1塊，游戲標記若干(本班區(qū)域活動標記)。2.學具準備：鉛筆、記錄單人手1份?；顒舆^程教學過程幼兒行為指導要點效果、建議一、談話活動，激發(fā)興趣。1.幼兒講述自己早晨

4、所玩的區(qū)域。導入并提問：我們每天來園預設(shè)：美工區(qū)、閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)……引導幼兒回憶區(qū)域內(nèi)容，激發(fā)幼兒活動興趣。教師根據(jù)幼兒用愛和智慧共創(chuàng)美好未來夢想信念創(chuàng)新行動其是否按要求完成。提問：誰來向大家介紹你看懂的游戲計劃？請找一找這份游戲計劃上有哪些內(nèi)容？你能說出他是用什么方法讓我們知道每天的游戲內(nèi)容的？2.師幼討論：怎樣讓大家知道你每天的計劃是否完成了？回答追：說說你自己能看懂哪幾份游戲計劃，每份計劃是怎樣表示每天的游戲內(nèi)容的？四、結(jié)束活動：