姜堰區(qū)張甸學(xué)校2018年秋學(xué)期一年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃

1、姜堰區(qū)張甸學(xué)校201８年秋學(xué)期一年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)科目音樂制定者巫寒倩時(shí)間２０１８9３項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)總體教學(xué)總體目標(biāo)目標(biāo)1、激發(fā)和培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣。2、開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感。3、能自然地、有表情地演唱，參與其他音樂表現(xiàn)和即興編創(chuàng)活動(dòng)。4、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。教材與學(xué)教材與學(xué)生現(xiàn)狀分生現(xiàn)狀分析本冊(cè)教材共8個(gè)單元，32首作品，其中外國(guó)作品6首。聽賞作品16首，有8首為器樂作品。（表演形式涉及手風(fēng)琴、鋼琴、小提琴、二胡、嗩

2、吶獨(dú)奏與管弦樂）。學(xué)唱歌曲共16首。以適合童聲演唱的作品為主，其中中外民歌5首。不少采用唱、念、動(dòng)、奏結(jié)合的方式。要求在《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》和《太陽》等6首歌曲中背唱兩首（包括1首民歌）。一年級(jí)只認(rèn)識(shí)幾種課堂打擊樂器，嘗試為歌曲伴奏，感知音有長(zhǎng)短與強(qiáng)弱。本冊(cè)側(cè)重于恒拍的節(jié)奏活動(dòng)、聲勢(shì)律動(dòng)，以及情境表演的創(chuàng)編。學(xué)期總體學(xué)期總體設(shè)想、具設(shè)想、具體措施及體措施及學(xué)科活動(dòng)學(xué)科活動(dòng)1、體驗(yàn)不同風(fēng)格、情緒的音樂，能夠自然流露出響應(yīng)感情或作出體態(tài)反映。

3、2、傾聽兒童童謠，進(jìn)行曲和舞曲時(shí)，能夠模唱，打擊樂，對(duì)所聽音樂作出反映、能跟音樂走步和跳舞。3、傾聽不同國(guó)家、地區(qū)、民族的兒童歌曲或器樂作品，初步感受不同的風(fēng)格。4、參與各種音樂活動(dòng)。5、能用自然的聲音按正確的節(jié)奏演唱歌曲。具體措施：1、多媒體輔助教學(xué)。2、利用各種打擊樂器編創(chuàng)音樂活動(dòng)。3、利用多元評(píng)價(jià)手段。特點(diǎn)，并表現(xiàn)出相應(yīng)的表情。5、認(rèn)識(shí)音樂娃。教學(xué)時(shí)間安排教學(xué)時(shí)間安排單元單元課題教學(xué)目的要求教學(xué)目的要求教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)