2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、機(jī)構(gòu)倉(cāng)儲(chǔ)(Institutional Repository,IR)是基于學(xué)術(shù)成果開(kāi)放存取提出來(lái)的新概念,它不但是開(kāi)放存取的新方法,也是開(kāi)放存取運(yùn)動(dòng)的新階段。為了解決現(xiàn)階段學(xué)術(shù)知識(shí)交流不暢和IP服務(wù)實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題,本文提出并規(guī)劃基于IR的學(xué)術(shù)知識(shí)共享機(jī)制。
   首先,本文回顧瓜理論與實(shí)踐,挖掘IR實(shí)施過(guò)程存在的問(wèn)題;分析學(xué)術(shù)知識(shí)共享理論,對(duì)學(xué)術(shù)知識(shí)、學(xué)術(shù)知識(shí)共享、學(xué)術(shù)知識(shí)共享機(jī)制等重點(diǎn)術(shù)語(yǔ)給出定義。提出基于IR的學(xué)術(shù)知識(shí)共享機(jī)

2、制,以解決當(dāng)前學(xué)術(shù)交流中和IR應(yīng)用上的危機(jī)問(wèn)題。
   其次,分析DSpace功能的OAIS映射,創(chuàng)建基于IR的學(xué)術(shù)知識(shí)共享模型,給出基于IR學(xué)術(shù)知識(shí)共享總的框架:從知識(shí)、個(gè)人、機(jī)構(gòu)、環(huán)境、技術(shù)管理等多方面分析基于IR知識(shí)共享的影響因素,為后文中基于IR的學(xué)術(shù)知識(shí)共享機(jī)制規(guī)劃做鋪墊。
   然后,從開(kāi)放性、可操作性、可持續(xù)性和標(biāo)準(zhǔn)化等四個(gè)方面給出基于IR學(xué)術(shù)知識(shí)共享機(jī)制規(guī)劃的總體標(biāo)準(zhǔn);提出高效的扁平化虛擬性管理組織,規(guī)劃

3、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)模型;提出激勵(lì)協(xié)調(diào)機(jī)制和激勵(lì)方法,并討論IR聯(lián)盟發(fā)展機(jī)制中伙伴和方式的選擇、協(xié)議制定及IR聯(lián)盟管理;通過(guò)質(zhì)量控制與協(xié)調(diào)過(guò)程分析,設(shè)計(jì)基于IR的兩級(jí)和多級(jí)學(xué)術(shù)知識(shí)共享質(zhì)量控制協(xié)調(diào)模型,創(chuàng)建面向知識(shí)貢獻(xiàn)者的完全信任評(píng)估機(jī)制。
   再次,分析基于IR學(xué)術(shù)知識(shí)共享機(jī)制的實(shí)施過(guò)程。獲取資金支持和創(chuàng)建高效IR平臺(tái)是實(shí)施過(guò)程的基礎(chǔ);組建各個(gè)指導(dǎo)小組和創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)是實(shí)施過(guò)程的人力保證;激勵(lì)協(xié)調(diào)、IR聯(lián)盟發(fā)展和完全信任評(píng)估是對(duì)基于I

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