新編阿拉伯語第三冊第四課 生活的藝術

1、1生活的藝術對話一：對話一：甜美有趣的假期（杰拉爾和加達是約旦大學的兩位學生，一個學期結束了暑假到來了，他們兩個從最后一場考試中走了出來。）杰：啊，學業(yè)終于結束了，休息的時候到了。加：你說的休息指的什么？杰：長假……慵懶，睡覺，玩耍以及宅在家里。加：不，這話不合理。假期不是用來懶懶散散的，并且假期并不意味著消磨時間。我們應該利用它來獲取知識與經驗。杰：怎么做？加：你問這樣的問題真是奇怪，我本人在這個假期里有很多計劃，我決定去學習游泳，并

2、且報名參加皇家文化中心舉辦的文化競賽。杰：真棒，我一定會出席為你加油。我也會和我的朋友一起去亞喀巴參加沖浪比賽，一起乘小船去釣魚，同時我會帶上畫具來繪出那里的自然風景。你覺得與我們一同前往如何？加：我不太可能跟男生一起出去玩幾天的。那里有個藝術展，屆時將會展出著名藝術家的作品，你是個繪畫愛好者，我們可以一起去看它如果你愿意的話。杰：好的，我們說好了。你是個音樂愛好者，我們也可以去劇院聽音樂會。加：后天杰拉什文化藝術節(jié)開幕了，我和我的兄弟

3、們將參加它。杰：我在報紙上讀到了這個新聞，我知道里面有好看的節(jié)目和各種展覽，你們每一個展覽都要看嗎？加：當然不。我們將去在羅馬劇院舉行的費魯茲的文藝演出與中國代表團的雜技演出。杰：天啊確實值得一去。我不能錯失這樣的機會。奇怪的是我今天沒聽到你說任何學習的計劃，這不是你的常態(tài)啊。加：相反，我想讀很多題材的東西，特別是音樂史。杰：我們可以交換書籍，我有很多小說與非常美的詩集。加：好的，這樣我們度過一個甜美有趣的假期，并且利用它強身健體，發(fā)展

4、我們的頭腦并且擴大我們的知識面。對話二：對話二：在這個時代工作有著極大的價值（哈桑是“花園”咖啡館的一名員工，蘇萊曼是他的一個熟人，他去店里順便拜訪哈桑，于是發(fā)生了下列對話：）蘇：你好啊哈桑大叔，最近情況怎么樣？身體怎么樣？哈：你好蘇萊曼先生，請進。我很好就像你看到的一樣。你呢？你的情況如何？蘇：還不錯。今天咖啡館很冷清啊哈桑。哈：是的蘇萊曼，人們都在工作。蘇：工作在白天，但現(xiàn)在是晚上啊。哈：人們變得整天都在工作，尤其是年輕人，他們把坐

5、在咖啡館里聊天看作是浪費時間。3青年啊，你應該利用你業(yè)余的時間在有用的學習上以及有益的工作上，遠離不適合振興民族的玩耍。每一位青年都必須掌握的藝術是生活的藝術，那是為自己、為國家、民族和人類的生活藝術。句型：句型：贏得，獲取：贏得，獲?。耗銈兘虝覑鄣囊饬x，我便知道如何用它來贏取別人的信任以及增加朋友。在反復的口語練習中我們可以獲取必要的語言技能。君子愛財，取之有道。媽媽我已經長大了，我能夠用自己的汗水來換取我的生活，不愿再依靠著你生活

6、了。滿足于：滿足于：他是一個有抱負的青年不滿足于自己取得的成績，而為獲得更大的成功而努力。盡管他是個大知識分子，但他不滿足于他所知道的，于是經常對我們說：學海無涯，人應當活到老學到老。不滿足是人的本性，是推動人們不斷進步的動力。他的父親是個普通的農民，但他對自己的命運以及自己所擁有的很滿意，不希求自己所達不到的。如果：如果：如果你參加了這場比賽，我們無疑會獲勝。如果你真的有學習生產手工面條的愿望，那么來我家我教你。如果你們在學習或生活中

7、遇到任何問題，那么我愿意盡我所能的幫助你們。你很聰明，我相信你如果付出努力學習它你一定會精通這門語言。適合，相宜：適合，相宜：你應經常為你自己選擇適合自己年齡以及社會地位的衣服。孩子你和長輩用這樣的語氣說話是不合適的。這項工作不僅需要智慧和技巧，還需要合適的言談舉止。作為一個有修養(yǎng)的大學生你沒發(fā)現(xiàn)這些行為不適合你嗎？致力于：致力于：第三世界的國家致力于在各領域追上發(fā)達國家。學者們致力于尋找一種藥物來消除這種頑固病毒。北京人致力于改造城市

8、和改善環(huán)境，為申辦2008年奧運會做好準備。聯(lián)合國安理會致力于調解各國之間的分歧與沖突以及實現(xiàn)世界和平。無論是無論是…………還是還是…………：不論你信與否這就是事實。無論是東方還是西方，所有文明都是人類的寶貴財富。無論嚴寒酷暑，賽里姆每天堅持跑步。閱讀不論是獲得知識與認知或是修身養(yǎng)性或是修飾言語都會令我們受益?？矗谕嚎?，期望：我看到他站在公交車站左顧右盼，好像在找人一樣。所有的父母都希望自己的孩子能夠有顯赫的成功以及光明的未來。你的