輔導(dǎo)員筆試整理

1、輔導(dǎo)員筆試整理：一、填空1.十八大中當選的7個中央政治局常委是：習(xí)近平、李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐習(xí)近平、李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗山、張高麗2.貝拉克侯賽因奧巴馬貝拉克侯賽因奧巴馬當選美國總統(tǒng)，是第（5656）屆總統(tǒng)，是第（4343）位美國總（4４）任3?神七飛天的三個航天英雄是（翟志剛、劉伯明、景海鵬翟志剛、劉伯明、景海鵬）4、嫦娥三號、嫦娥三號是2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌衛(wèi)星發(fā)射中

2、心四川省西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的。2013年12月15日凌晨，嫦娥三號搭載的“玉兔號”月球探測器成功與嫦娥三號進行器件分離；同日晚，嫦娥三號拍下“玉兔號玉兔號”月球車上五星紅旗畫面。5、神舟十號于2013年6月11日17時38分02.666秒，男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔任指令長6、08年北京奧運會是第（2929）屆奧運會7、湛江師范學(xué)院是廣東省省屬本科師范院校，其前身可追溯到創(chuàng)辦于1636年的“雷陽書院”。190

3、4年開始設(shè)立師范科教育，1978年更名為雷州師范專科學(xué)校，1991年升格為湛江師范學(xué)院，2000年成為全國第一所順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估的師范院校，2007年以優(yōu)秀等級通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。從1997年開始，與國內(nèi)知名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。6.16號全稱（中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見）、24號文件的全稱（《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍

4、建設(shè)規(guī)定》《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》）7世博會（1）新中國共參加了（1313）次世博會（2）20102010年5月1日1010月3131日（日（184184天（3）主題：城市，讓生活更美好城市，讓生活更美好（BetterCity，BetterLife（4）吉祥物（海寶海寶）8.黨的建設(shè)的根本任務(wù)是（執(zhí)政能力建設(shè)執(zhí)政能力建設(shè)）和（先進性建設(shè)先進性建設(shè)）。9.加強和改進大學(xué)生思想政治教育，中心是：育人育人1010、學(xué)院的校訓(xùn)是什么？

5、學(xué)院的校訓(xùn)是什么？崇德、博雅、弘志、信勇”11、對大學(xué)生思想政治教育必須堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合改革創(chuàng)新相結(jié)合的認識；二、名詞解釋：二、名詞解釋：1、心境：是一種微弱、平靜而持久的帶有渲染性的心境：是一種微弱、平靜而持久的帶有渲染性的情緒狀態(tài)情緒狀態(tài)。2、激情、激情：強度很高但持續(xù)時間很短的情感，它是一種猛烈、迅速爆發(fā)、短暫的情感，如狂喜、憤怒、恐懼、絕望等。3、應(yīng)激、應(yīng)激：機體在各種內(nèi)外環(huán)境因素及社會、心理因素刺激

6、時所出現(xiàn)的全身性非特異性適應(yīng)反應(yīng)，又稱為應(yīng)激反應(yīng)4、高等教育、高等教育：普通高等教育是在完全中等教育的基礎(chǔ)上進行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)高級專門人才的社會活動。5、高等教育心理學(xué)高等教育心理學(xué)：研究高等教育過程中學(xué)生的學(xué)與教師的教的心理現(xiàn)象和規(guī)律的學(xué)科。6、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)遷移：一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，它廣泛地存在于知識、技能、態(tài)度和行為規(guī)范的學(xué)類學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科總體。24、教育理論教育理論：是人類從事的各種各樣的教育實踐的理性陳述。25、教

7、育改革教育改革：是人們有計劃、有目的地變革現(xiàn)存的教育活動，它是一種特殊的教育實踐。26、觀察法觀察法：指研究者在自然情境下，直接用自己的眼睛、耳朵等各種感覺器官或借助儀器和其他技術(shù)等手段去感知和研究對象的方法。27、實驗法實驗法：指研究者按照預(yù)先確定的研究目的，合理地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地變革研究對象，從而驗證假設(shè)探討教育現(xiàn)象因果關(guān)系的一種研究方法。28、調(diào)查法調(diào)查法：指研究者為深入了解教育實際情況，弄清事實，發(fā)現(xiàn)存在的問題或原因，

8、探索教育規(guī)律而采取的系統(tǒng)研究步驟和方法。29、文獻法文獻法：在教育科學(xué)研究中，對需要的文獻進行查閱、分析、整理，從而篩選出有助于研究進行的文獻的一種方法。30、行動研究法行動研究法：指身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中去的一種方法。三、簡答題三、簡答題高校教育的主要任務(wù)高校教育的主要任務(wù)：第一，對高校本身發(fā)展的要求。第

9、二，要培養(yǎng)能培養(yǎng)高水平人才的人才，就是關(guān)于高校師資建設(shè)的，即“造就和凝聚一支高層次創(chuàng)新人才隊伍”。第三，培養(yǎng)人才。1.用物質(zhì)和意識形態(tài)的辯證關(guān)系解釋現(xiàn)在高校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性和啟示意識形態(tài)：對事物的理解認識。辯證唯物主義認為：世界的本質(zhì)是物質(zhì)，先有物質(zhì)后有意識，物質(zhì)第一性，意識第二性，物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映。方法論：要求我們辦事情堅持一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。2.黨的思想路線和三大優(yōu)良作風答：一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，在

10、實踐中檢驗真理和發(fā)展真理，三大優(yōu)良作風是：理論與實際相結(jié)合的作風、與人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風、批評與自我批評的作風。3.社會主義核心價值體系的內(nèi)容答：馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。4.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵：科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。第一要義是發(fā)展，核心是以人為本以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)全面協(xié)調(diào)可