藥學(xué)本科科研設(shè)計(jì)與論文寫(xiě)作匯集試題與答案

1、《科研設(shè)計(jì)與論文寫(xiě)作》試題（模擬《科研設(shè)計(jì)與論文寫(xiě)作》試題（模擬模擬模擬1卷）第1頁(yè)共13頁(yè)函授站（教學(xué)點(diǎn)）：校本部校本部班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：密封線內(nèi)請(qǐng)不要答題嘉興學(xué)院成人教育學(xué)院《科研設(shè)計(jì)與論文寫(xiě)作科研設(shè)計(jì)與論文寫(xiě)作》試題（》試題（模擬模擬1卷）考試形式：開(kāi)卷考試時(shí)間：120分鐘題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分閱卷人（所有答案均寫(xiě)在后面的答題紙上）（所有答案均寫(xiě)在后面的答題紙上）一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(每小題每小題1分，共分，共1

2、515分)15題:CBCDC1、除下列哪項(xiàng)外，都應(yīng)是科研選題中要遵循的基本原則：A、科學(xué)性B、創(chuàng)新性C、商業(yè)性D、可行性2、雙盲試驗(yàn)中，不知道分組情況的人員為：A、病人和研究者B、病人和試驗(yàn)觀察人員C、資料分析人員和研究者D、醫(yī)生和研究者3、有些研究者做實(shí)驗(yàn)時(shí)隨處記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，缺乏合適的記錄原始數(shù)據(jù)的表格。其根源在于：A、沒(méi)有現(xiàn)成的表格B、領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有要求C、缺乏完善的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃D、與成果評(píng)定無(wú)關(guān)4、試驗(yàn)設(shè)計(jì)中要求嚴(yán)格遵守四個(gè)基本原則，其目的

3、是為了：A、便于統(tǒng)計(jì)處理B、嚴(yán)格控制或消除隨機(jī)誤差的影響C、便于進(jìn)行試驗(yàn)D、盡量減少或抵消非試驗(yàn)因素的干擾5、在許多情況下，采用一種用乳糖、淀粉和生理鹽水制成的，無(wú)藥理作用的，但在顏色、大小、形狀、氣味等外觀上完全與處理組受試藥物一樣的物質(zhì)作為對(duì)照的措施，稱為：A、空白對(duì)照B、標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照C、安慰劑對(duì)照D.實(shí)驗(yàn)對(duì)照610題：ADBAC6、下列哪項(xiàng)屬于一次文獻(xiàn)：A、圖書(shū)B(niǎo)、學(xué)位論文C、病案資料D、內(nèi)部資料7、醫(yī)學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的程序不包括：A、

4、科研選題B、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)C、實(shí)驗(yàn)實(shí)施D、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)8、Ⅱ期臨床試驗(yàn)的目的：A、提供人體試驗(yàn)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)B、評(píng)價(jià)藥物療效C、觀察遠(yuǎn)期不良反應(yīng)D、以上均不正確9、醫(yī)學(xué)寫(xiě)作的要求中，最重要的是強(qiáng)調(diào)：A、科學(xué)性和創(chuàng)新性B、創(chuàng)新性和可讀性C、科學(xué)性和可讀性D、規(guī)范性和科學(xué)性10、在撰寫(xiě)申請(qǐng)課題標(biāo)書(shū)時(shí)，其中“研究方案”不包括的內(nèi)容：A、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的問(wèn)題B、擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方法及可行性分析C、研究基礎(chǔ)D、年度研究計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展

5、1115題：DBDCC11、關(guān)于誤差的敘述，下列哪項(xiàng)不正確：A、系統(tǒng)誤差具有一定的方向性B、隨機(jī)誤差不可避免C、過(guò)失誤差應(yīng)盡量避免D、系統(tǒng)誤差引起的觀測(cè)值一般比真值要大12、用特定的方法測(cè)定每個(gè)觀察單位的某項(xiàng)研究指標(biāo)量大小的資料，一般有度量衡單位，這樣的資料是：《科研設(shè)計(jì)與論文寫(xiě)作》試題（模擬《科研設(shè)計(jì)與論文寫(xiě)作》試題（模擬模擬模擬1卷）第3頁(yè)共13頁(yè)函授站（教學(xué)點(diǎn)）：校本部校本部班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：密封線內(nèi)請(qǐng)不要答題1、簡(jiǎn)答醫(yī)學(xué)科研的基

6、本過(guò)程包括哪些幾個(gè)階段？（5分）（1）查閱文獻(xiàn)，提供實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)的方法、技術(shù)路線等進(jìn)行立題（2）根據(jù)專家的意見(jiàn)形成較完整的可操作的研究方案（3）按研究方案進(jìn)行調(diào)查、觀察和實(shí)驗(yàn)（4）對(duì)研究進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理和分析（5）形成研究報(bào)告和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ?、科研設(shè)計(jì)的基本原則有哪些，如何實(shí)施？（8分）（1）隨機(jī)原則：即運(yùn)用“隨機(jī)數(shù)字表”實(shí)現(xiàn)隨機(jī)化（2）對(duì)照原則：只有通過(guò)對(duì)照的設(shè)立我們才能清楚地看出實(shí)驗(yàn)因素在當(dāng)中所起的作用（3）重復(fù)原則：所謂重復(fù)原則

7、，就是在相同實(shí)驗(yàn)條件下必須做多次獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn).一般認(rèn)為重復(fù)5次以上的實(shí)驗(yàn)才具有較高的可信度（4）平衡原則：應(yīng)充分發(fā)揮具有各種知識(shí)結(jié)背景的人的作用，群策群力，并注意時(shí)間上的分配2、簡(jiǎn)答科研設(shè)計(jì)中常用的統(tǒng)計(jì)資料的類型？（6分）（1）計(jì)量資料：通過(guò)度量衡的方法，測(cè)量每一個(gè)觀察單位的某項(xiàng)研究指標(biāo)的量的大小，得到的一系列數(shù)據(jù)資料（2）計(jì)數(shù)資料：將全體觀測(cè)單位按照某種性質(zhì)或特征分組，然后再分別清點(diǎn)各組觀察單位的個(gè)數(shù)（3）等級(jí)資料：介于計(jì)量資料和計(jì)數(shù)

8、資料之間的一種資料，有一定等級(jí)關(guān)系，通過(guò)半定量方法測(cè)量得到3、論述Meta分析目的？（8分）（1）增加統(tǒng)計(jì)功效：對(duì)多個(gè)研究結(jié)果進(jìn)行匯總和合并分析，以達(dá)到增大樣本含量，提高檢驗(yàn)效能（2）解決臨床分歧問(wèn)題：研究水平、研究對(duì)象、試驗(yàn)條件、樣本含量等不同，多個(gè)同類研究的質(zhì)量差異（3）定量估計(jì)研究效應(yīng)的平均水平：多個(gè)同類研究的結(jié)果在程度上和方向上不一致時(shí)，Meta分析可以得到研究效應(yīng)的平均水平，對(duì)爭(zhēng)議進(jìn)行綜合解釋，結(jié)論更為明確和準(zhǔn)確（4）引出新見(jiàn)

9、解：Meta分析有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事先想不到的結(jié)果，為進(jìn)一步的研究提供線索六、綜合題六、綜合題(20(20分)請(qǐng)根據(jù)以下醫(yī)學(xué)論文中給出的材料信息。1、寫(xiě)出該論文的結(jié)構(gòu)式摘要（目的、方法、結(jié)果、結(jié)論）？2、寫(xiě)出關(guān)鍵詞？摘要目的探討抗結(jié)核藥物性肝炎的臨床特點(diǎn)及還原型谷胱甘肽的療效。方法采用前瞻性研究，對(duì)我中心2000年6月至2005年6月診斷為抗結(jié)核藥物性肝炎72例住院患者隨機(jī)分為處理組和對(duì)照組，前者予還原型谷胱甘肽治療，后者進(jìn)行常規(guī)治療，對(duì)比