2016教師招聘考試模擬試題及答案十套精品

1、教師招聘模擬試題及答案教師招聘模擬試題及答案十套十套精品（精品（1）一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1人的全面發(fā)展的學(xué)說(shuō)是由誰(shuí)提出來(lái)的(C)A馬克思B凱洛夫C亞里斯多德D杜威2政治經(jīng)濟(jì)制度直接制約著教育的：(C)項(xiàng)是A內(nèi)容和手段B結(jié)構(gòu)變化C規(guī)模和速度D性質(zhì)和發(fā)展方向3青少年身心發(fā)展的下列哪一條規(guī)律決定了教育工作必須因材施教(D)A順

2、序性B階段性C不平衡性D個(gè)別差異性4人的社會(huì)化在哪個(gè)時(shí)期基本完成(B)A少年期B青年期C幼兒期D成年期5教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用(C)A導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用B激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用C導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用D宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用6在學(xué)生的發(fā)展中，哪一個(gè)時(shí)期是一個(gè)人的生理心理發(fā)育和形成的關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)人從不成熟到基本成熟、從不定型到基本定型的成長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期(B)A小學(xué)B中學(xué)C大學(xué)D幼兒園7從課程的組織核心矛盾，課程可分為學(xué)科中心課程、學(xué)生

3、中心課程和（A）A活動(dòng)中心課程B實(shí)踐中心課程C社會(huì)中心課程D研究中心課程8根據(jù)課程設(shè)計(jì)的原理和方法而制定的指導(dǎo)教學(xué)的各種規(guī)定是：（C）A課程設(shè)計(jì)B課程文件C課程計(jì)劃D課程活動(dòng)9我國(guó)義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具有的三個(gè)基本特征是：（D）A強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性10在泰勒的“評(píng)價(jià)原理”和“課程原理”的基礎(chǔ)上形成的課程評(píng)價(jià)模式是：（C）A目標(biāo)評(píng)價(jià)模式B目的游離評(píng)價(jià)模式CDIPP

4、評(píng)價(jià)模式D成果評(píng)價(jià)模式11智力的核心是：(D)A觀察力B記憶力C想像力D思維力12教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，要求學(xué)生回答，并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法是：(C)A談話法B講授法C討論法D演示法13什么是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件(B)A上課B備課C作業(yè)的檢查與批改D課外輔導(dǎo)14教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，這是哪個(gè)教學(xué)組織形式的最大優(yōu)點(diǎn)？（個(gè)別化教學(xué)）15不是因教學(xué)過(guò)程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心，而

5、是直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合開(kāi)展的教學(xué)策略師：（C）A內(nèi)容型策略B形式型策略C綜合型策略D方法型策略16德育包括家庭德育、學(xué)校德育和：（B）A網(wǎng)絡(luò)德育B社會(huì)德育C政治教育D思想教育17用以形成受教育者品德的社會(huì)思想政治準(zhǔn)則和法紀(jì)規(guī)范，是受教育者學(xué)習(xí)、修養(yǎng)方向發(fā)展。20班級(jí)是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基本單位，它具有滿足學(xué)生的需要、__促進(jìn)學(xué)生發(fā)展__、矯正學(xué)生的行為等功能。三、簡(jiǎn)答題：本大題共5個(gè)小題，每小題6分，共30分。1現(xiàn)代教育制度的發(fā)展

6、趨勢(shì)是什么2馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的基本理論要點(diǎn)有哪些3制約課程的主要因素有哪些4教學(xué)工作的基本程序有哪些5德育的意義有哪些四、論述題：在下列兩道題中任選—題，滿分10分。1光明學(xué)校本是一所薄弱學(xué)校，學(xué)生無(wú)心上學(xué)，違法犯罪活動(dòng)時(shí)有發(fā)生，學(xué)業(yè)成績(jī)一直比較差。1994年，李校長(zhǎng)到學(xué)校任職，決心改變這種狀況?！谡{(diào)查研究基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出了以美育為突破口帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展的改革方案。學(xué)校的具體做法是：在上好音樂(lè)、美術(shù)課的基礎(chǔ)上，要求每位學(xué)生都要

7、參加課外藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組的活動(dòng)，成立了學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán)、書(shū)法學(xué)社、美術(shù)社、工藝小組等各種藝術(shù)團(tuán)體，定期開(kāi)辦藝術(shù)教育講座，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，及時(shí)展覽和匯演藝術(shù)社團(tuán)的創(chuàng)作成果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)搞得熱火朝天，學(xué)生們樂(lè)此不疲，而且，學(xué)校整個(gè)面貌也發(fā)生了變化，違法犯罪現(xiàn)象不再發(fā)生，學(xué)業(yè)成績(jī)明顯提高，學(xué)生的精神面貌大為改觀。問(wèn)題：(1)請(qǐng)運(yùn)用美育功能原理分析光明學(xué)校的改革措施。(2)如果你是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下一步準(zhǔn)備怎么做2199

8、3年，中共中央、國(guó)務(wù)院在《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“當(dāng)今世界政治風(fēng)云變幻，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。世界范圍的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)和民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。從這個(gè)意義上說(shuō)，誰(shuí)掌握了21世紀(jì)的教育，誰(shuí)就能在2l世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于主動(dòng)的地位。”請(qǐng)用所學(xué)的有關(guān)教育理論，談?wù)勀銓?duì)教育與政治經(jīng)濟(jì)制度關(guān)系的認(rèn)識(shí)。最新教師招聘考試模擬試題及答案最新教師招聘考試模擬試題及答案十套十套精品精品(2)一、選擇題：本大

9、題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1獨(dú)立教育學(xué)誕生的標(biāo)志是：(D)A杜威的《民本主義與教育》B洛克的《教育漫話》C盧梭的《愛(ài)彌爾》D赫爾巴特的《普通教育學(xué)》2生產(chǎn)力水平?jīng)Q定：(C)A教育結(jié)構(gòu)的變化B教育的內(nèi)容和手段C教育的規(guī)模和速度D教育的方法和技術(shù)3對(duì)正常發(fā)育的兒童來(lái)說(shuō)，遺傳素質(zhì)對(duì)其身心發(fā)展起：(A)A前提作用B決定作用C促進(jìn)作用D導(dǎo)向作用4高中