教育學(xué)簡答題及答案

1、教育學(xué)第一章1、近代社會的教育出現(xiàn)了哪些新變化？⑴國家加強了對教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起。⑵教育的世俗化與公立教育的發(fā)展相應(yīng)，教育逐漸從宗教教育中分離出來。⑶初等義務(wù)教育的普遍實施。（最早出現(xiàn)在近代，德國）⑷重視教育立法，以法治教。2、教育現(xiàn)代化的內(nèi)容？⑴教育觀念現(xiàn)代化；（前提）⑵教育內(nèi)容現(xiàn)代化⑶教育條件現(xiàn)代化⑷教育管理現(xiàn)代化⑸教育素質(zhì)現(xiàn)代化。（關(guān)鍵）3、現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢？⑴教育的終身化⑵教育的全民化⑶教育的民主化⑷教育的多元化⑸

2、教育技術(shù)的現(xiàn)代化4、教學(xué)相長包括哪三層含義？⑴教師教學(xué)生學(xué)⑵教師向?qū)W生學(xué)⑶學(xué)生的學(xué)習(xí)可以超越老師第二章1、教育與政治經(jīng)濟制度的關(guān)系？政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用表現(xiàn)在：⑴社會政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。⑵社會政治經(jīng)濟制度決定受教育權(quán)。⑶社會政治經(jīng)濟制度決定教育目的。⑷社會政治經(jīng)濟制度決定教育內(nèi)容的取舍。教育對社會政治經(jīng)濟制度的反作用主要表現(xiàn)在：⑴教育培養(yǎng)出政治經(jīng)濟制度所需要的人才。⑵教育是一種影響政治經(jīng)濟制度的輿論力量。⑶教育促進民主

3、化進程，但對政治經(jīng)濟制度不起決定作用。2、生產(chǎn)力于教育的相互作用？生產(chǎn)力對教育的制約作用表現(xiàn)在：⑴生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度。⑵生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。⑶生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容、方法和手段。⑷教育相對獨立于生產(chǎn)力發(fā)展水平。教育對生產(chǎn)力的促進作用主要表現(xiàn)在：⑴教育把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，是勞動力再生產(chǎn)的重要手段。（應(yīng)與學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中主導(dǎo)作用的表現(xiàn)區(qū)別開）⑴學(xué)校教育是有目的、有計劃、有組

4、織的培養(yǎng)人的活動。⑵學(xué)校有專門負責教育工作的教師，相對而言效果較好。⑶學(xué)校教育能有效地控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。論述：1、教育有哪些社會功能？教育的社會功能包含政治功能、經(jīng)濟功能、科技功能、文化功能。1.教育的政治功能主要表現(xiàn)在：⑴教育培養(yǎng)出政治經(jīng)濟制度所需要的人才。⑵教育是一種影響政治經(jīng)濟制度的輿論力量。⑶教育促進民主化進程，但對政治經(jīng)濟制度不起決定作用。2.教育的經(jīng)濟功能即教育對生產(chǎn)力的促進作用，主要表現(xiàn)在：⑴教育把可能的勞

5、動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，是勞動力再生產(chǎn)的重要手段。⑵教育是科學(xué)知識再生產(chǎn)的手段。3.教育的科技功能主要表現(xiàn)在：⑴教育能完成科學(xué)知識的再生產(chǎn)。⑵教育推進科學(xué)的體制化。⑶教育具有科學(xué)研究的功能。⑷教育促進科研技術(shù)成果的開發(fā)利用。4.教育的文化功能主要表現(xiàn)在：⑴教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用。⑵教育具有傳播和交流文化的作用。⑶教育具有選擇、提升文化的作用。⑷教育具有更新和創(chuàng)造文化的作用2、影響人身心發(fā)展的因素有哪些？它們的作用？影響