教育學(xué)歷年試題及答案

1、120022012年江蘇省高校教師崗前培訓(xùn)年江蘇省高校教師崗前培訓(xùn)《高等教育學(xué)》試卷及參考答案《高等教育學(xué)》試卷及參考答案3A、學(xué)士、碩士、博士三級B、碩士、博士、博士后三級C、協(xié)士、學(xué)士、碩士三級D、協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級22、教育結(jié)構(gòu)是指教育系統(tǒng)內(nèi)各組成部分之間的（C）。A、包含關(guān)系B、被包含關(guān)系C、比例關(guān)系D、互補(bǔ)關(guān)系23、作為教育政策總概括的是（A）。A、教育方針B、教育目的C、教育任務(wù)D、培養(yǎng)目標(biāo)24、決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教

2、育權(quán)利的主要因素是(B)。A、經(jīng)濟(jì)B、政治C、文化D、法律25、高等教育由原來的“英才教育”演變?yōu)椤按蟊娊逃臅r(shí)期是（D）。A、16世紀(jì)前半期B、17世紀(jì)后半期C、18世紀(jì)前半期D、19世紀(jì)后半期二、判斷題二、判斷題(對的打?qū)Φ拇颉?，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打，本大題共，本大題共15小題，每小題小題，每小題1分，分，分)1、教學(xué)是學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的一種活動(dòng)。（）2、服務(wù)社會(huì)是當(dāng)代高校職能的延伸。（）3、我國古代帶有高等教育性質(zhì)的教育活動(dòng)早在3000年前

3、就已出現(xiàn)。（√）4、實(shí)施寬口徑、適應(yīng)性強(qiáng)的教育稱之為專才教育。（）5、教學(xué)大綱是學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)性文件。（√）6、教學(xué)中的直觀不是目的，而是一種手段。（√）7、知識(shí)的積累和能力的發(fā)展不成正比。（√）8、高校享有辦學(xué)自主權(quán)和法人資格。（√）9、一套完整的教材包括基本教材和輔助教材。（√）10、教學(xué)原則是在總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上制定出來的，所以僅僅具有實(shí)踐性。（）11、啟發(fā)式是一種具體的教學(xué)方法。（）【注：啟發(fā)式是一種具體的教學(xué)原則。】12、

4、一個(gè)學(xué)?？蒲心芰捌渌降母叩?，是衡量其層次和地位的唯一標(biāo)志。（）13、備課就是編寫教案。（）14、西周學(xué)校教育內(nèi)容“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數(shù)。（√）15、學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化。（√）三、簡答題三、簡答題(本大題共本大題共l小題，每小題小題，每小題6分，共分，共24分)1、經(jīng)濟(jì)對高等教育發(fā)展的制約性表現(xiàn)在哪些方面2、備課的基本要求是什么3、高校課程結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)容是什么4、科學(xué)研究在高校中的作用有哪些？四、論述題四、論述

5、題(本大題共本大題共2小題，題，每小題小題，題，每小題18分，共分，共36分)1、請結(jié)合任教學(xué)科的特點(diǎn)，對教學(xué)原則體系加以評述。2、請聯(lián)系實(shí)際，試述高?；蛑袑Ｐ＝處煂I(yè)素質(zhì)的具體表現(xiàn)2003年江蘇省高校、中專校新教師崗前培訓(xùn)年江蘇省高校、中專校新教師崗前培訓(xùn)《高等教育學(xué)》試卷《高等教育學(xué)》試卷(A卷)一、單項(xiàng)選擇題（在每個(gè)小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案，并將正確答案的字母填在題一、單項(xiàng)選擇題（在每個(gè)小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正