2019安徽教師招聘中國近、現(xiàn)、當代音樂史_201903221136531

1、32電話：4006002690第1頁共咨詢QQ:1400700402師出教育第二學期筆記中國近、現(xiàn)、當代音樂史第一章中國近代音樂（公元1840公元1919年）第一節(jié)概述第二節(jié)西洋音樂的傳入和學堂樂歌額興起第三節(jié)學堂樂歌的作者——沈心工、李叔同教學目的：了解西洋音樂傳入我國的基本情況，掌握我國學堂樂歌的興起，學堂樂歌的重要發(fā)起人沈心工和李叔同以及學堂樂歌對“新音樂”的產生所起到的作用和影響。重點、難點：學堂樂歌的興起，學堂樂歌的重要發(fā)起人

2、沈心工和李叔同。第一節(jié)第一節(jié)概述概述一、1840年鴉片戰(zhàn)爭，打開了中國封閉的門戶，中國開始進入到近代社會，社會形態(tài)也由封建社會逐步變成了半殖民地半封建社會。二、“學堂樂歌”是我國音樂史上的新事物。第二節(jié)第二節(jié)西洋音樂的傳入和學堂樂歌額興起西洋音樂的傳入和學堂樂歌額興起內容：在宗教的傳播中吟唱贊美詩是不可缺少的一項活動，因此教會的贊美詩和歐洲資產階級在社交活動中的音樂小品包括一些初級鋼琴的作品隨之傳入我國。在樂譜方面，主要有不同時期來華出

3、阿嬌的傳教士們編印出版的各種宗教“圣詩譜”歐洲樂器和器樂作品的大量傳入是在20世紀前后，在此基礎上我國出現(xiàn)了西洋樂器組成的管弦樂隊。如管弦樂隊，軍樂隊。本世紀初，簧風琴開始在我國的學校和社會生活中得到廣泛應用，并出現(xiàn)了專供中國人學習使用并出現(xiàn)的風琴教科書。這一時期，鋼琴也開始在中國流行，并在一些師范學校，教會學校和某些私人的教學中使用并出現(xiàn)了鋼琴譜。我國學校教育中也開始注意了對中西音樂的學習。如1900年南京兩江師范學院開辦就聘請日本教

4、師教授音樂課。32電話：4006002690第3頁共咨詢QQ:1400700402師出教育影響很大；“樂歌運動”影響培養(yǎng)了一批音樂人才，所以這一切都具有啟蒙時期的開創(chuàng)意義。它直接影響了我國“五四”運動以后的音樂文化發(fā)展，代表人物有沈心工，李叔同，曾志忞等。第三節(jié)第三節(jié)學堂樂歌的作者學堂樂歌的作者——沈心工、李叔同沈心工、李叔同在學堂樂歌的發(fā)展過程中，最有貢獻和影響的是沈心工，李叔同等音樂家。此外，像曾志忞，李華萱等人也是這一時期具有代表

5、性的啟蒙音樂家。1、沈心工沈心工（18701947），名慶鴻，筆名心工，上海人，我國最早編寫樂歌教材的作者之一。1902年赴日本學習，考察，并與曾志忞創(chuàng)辦“音樂講習會”（1903年回國）。1904年曾編輯出版了《學校唱歌集》（共三集），辛亥革命后又陸續(xù)出版《重編學校唱歌集》（共六集），《民國唱歌集》（共四集）和《心工唱歌集》等。他的樂歌通俗流暢，注意兒童歌唱特點《體操——兵操》（又《男兒志氣高》）、《鐵匠》、《竹馬》等很受歡迎，廣泛流傳

6、。沈心工的樂歌所涉題材極其廣泛，作品大多沿襲了日本樂歌的風尚，多用歐美或日本的名曲，民謠填配歌詞，也有一部分是采用了中國傳統(tǒng)民謠的曲調。他在進行大量的選曲填詞過程中，也嘗試進行了為數(shù)不多的歌曲創(chuàng)作，其中以《黃河》（楊度詞）一曲影響較大。2、李叔同李叔同（18801942），名文濤，又名岸，字叔同，其人多才多藝、詩文、詞曲、話劇、繪畫、書法、篆刻無所不能。繪畫上擅長木炭素描、油畫、水彩畫、中國畫、廣告、木刻等。他是中國油畫、廣告畫、和木刻