“重點學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航庫”建設(shè)方案

1、1CALIS“重點學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航庫”建設(shè)方案（框架）“重點學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航庫”建設(shè)方案（框架）一、一、子項目定位與總體目標(biāo)子項目定位與總體目標(biāo)以教育部正式頒布的學(xué)科分類系統(tǒng)作為構(gòu)建導(dǎo)航庫的學(xué)科分類基礎(chǔ)，建設(shè)一個集中服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫，提供重要學(xué)術(shù)網(wǎng)站的導(dǎo)航和免費學(xué)術(shù)資源的導(dǎo)航。二、二、建設(shè)內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容1.開發(fā)一個網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航庫系統(tǒng)平臺，包含資源建設(shè)、用戶服務(wù)及資源收集與整理等功能，以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的規(guī)范搜集、分類、組織和序化整理，

2、并能對導(dǎo)航信息進行多途徑內(nèi)容揭示。2.形成相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，包括資源選擇標(biāo)準(zhǔn)、資源描述標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)航資源類型標(biāo)準(zhǔn)、軟件需求報告、子項目管理細(xì)則。3.建立一個至少覆蓋50個一級學(xué)科的系統(tǒng)的、完整的網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)科導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫。每個學(xué)科的導(dǎo)航內(nèi)容應(yīng)包括支撐學(xué)科發(fā)展的必備內(nèi)容和可選內(nèi)容，應(yīng)涵蓋該學(xué)科下所有重點二級學(xué)科。平均每個二級學(xué)科鏈接的獨立單位資源不少于500個，整個導(dǎo)航庫所鏈接的獨立單位資源不少于10萬個。4.建立一個支持子項目可持續(xù)發(fā)展的機制，包

3、括管理模式、項目運作模式以及系統(tǒng)運作模式。5.配合CALIS評估子項目，建立本子項目的評估方法，并提供統(tǒng)計數(shù)據(jù)接口。三、三、建設(shè)原則建設(shè)原則1.本項目實施遵循“統(tǒng)一平臺、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、合作建設(shè)、分頭維護、集中服務(wù)、全國共享”的方針，貫徹“追求質(zhì)量、強調(diào)應(yīng)用、兼顧數(shù)量”的總原則。2.按照教育部正式頒布的學(xué)科專業(yè)分類體系，以一級學(xué)科作為構(gòu)建導(dǎo)航庫學(xué)科體系框架的基礎(chǔ)，覆蓋學(xué)校數(shù)量較多的學(xué)科優(yōu)先建設(shè)。3.導(dǎo)航庫建設(shè)以信息質(zhì)量為本，切實作到所提供的導(dǎo)

4、航信息是可用的、有3利用機器人搜索本館所建學(xué)科的資源利用編目工具對搜索到的資源進行元數(shù)據(jù)標(biāo)引標(biāo)引好的元數(shù)據(jù)經(jīng)過質(zhì)量檢查后入相應(yīng)的庫備中心庫進行收割中心數(shù)據(jù)庫發(fā)布參建館方發(fā)布服務(wù)器需修改的數(shù)據(jù)返回相應(yīng)單位修改導(dǎo)航工庫工作人員擬定本館負(fù)責(zé)建設(shè)的學(xué)科的搜索策略六、六、組織管理組織管理1、管理機構(gòu)在CALIS管理中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立子項目組織管理組，負(fù)責(zé)系統(tǒng)研究分析、規(guī)范制定及建庫的管理和協(xié)調(diào)等工作。子項目管理組由西安交通大學(xué)圖書館牽頭，成員