第1講dna是主要的遺傳物質(zhì)

1、1第1講DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、單項(xiàng)選擇題1.(2016啟東中學(xué))下列關(guān)于肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.都選用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物作為實(shí)驗(yàn)材料繁殖快、容易觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.格里菲思和艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都是在小鼠體內(nèi)進(jìn)行的C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都運(yùn)用了同位素示蹤法D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)2.(2016響水中學(xué))艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。由表可知()實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加

2、入S型細(xì)菌的物質(zhì)培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況①R型蛋白質(zhì)R型②R型莢膜多糖R型③R型DNAR型、S型④R型DNA(經(jīng)DNA酶處理)R型A.①不能證明S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B.②說(shuō)明S型細(xì)菌的莢膜多糖有酶活性C.③和④說(shuō)明S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D.①~④說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)3.(2016揚(yáng)州中學(xué))為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)(T2噬菌體專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi))。下圖中親代噬菌體已用

3、32P標(biāo)記甲、丙中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及噬菌體、細(xì)菌的敘述正確的是()A.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽B.若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪€要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)兩組相互對(duì)照都是實(shí)驗(yàn)組C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律D.若本組實(shí)驗(yàn)乙(上清液)中出現(xiàn)放射性則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)4.(2016蘇北四市三模)關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

4、和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的原理是基因重組B.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是為細(xì)菌提供更多的氧氣C.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌離心后放射性主要在上清液D.若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌離心后放射性主要在上清液5.(2016泰州模擬)下圖表示用32P標(biāo)記噬菌體并侵染細(xì)菌的過(guò)程其中過(guò)程②是利用過(guò)程①獲得的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.過(guò)程①的目的是獲得含32P的大腸桿菌

5、B.過(guò)程③培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)效果越好3A.沉淀物中一定不具有放射性B.子代噬菌體不具有放射性C.若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則沉淀物中放射性增強(qiáng)D.若攪拌時(shí)間過(guò)短則沉淀物中放射性增強(qiáng)13.(2016常州一中)在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中用放射性同位素X標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌經(jīng)保溫、攪拌、離心檢測(cè)放射性上清液中出現(xiàn)了放射性。則下列分析正確的是()選項(xiàng)放射性同位素X上清液中出現(xiàn)放射性的原因AP保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)BP保溫時(shí)間過(guò)短CS標(biāo)記部位未進(jìn)入宿主細(xì)

6、胞DS攪拌不夠充分三、非選擇題14.(2016丹陽(yáng)中學(xué))1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過(guò)程中的功能。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)材料對(duì)實(shí)驗(yàn)成功具有重要的作用選擇T2噬菌體作為理想的實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單只含有蛋白質(zhì)和DNA且。(2)獲得分別被32P、35S標(biāo)記的噬菌體的具體方法是。(3)侵染一段時(shí)間后用攪拌器攪拌然后離心得到上清液和沉淀物檢測(cè)上清液中的放射性得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)

7、驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間在2~5min時(shí)上清液中的35S、32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的90%和20%由此可以推斷出。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線(xiàn)基本保持在100%本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組以證明。(4)通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌裂解后釋放出來(lái)的噬菌體大小、形狀等都與原來(lái)噬菌體一致實(shí)驗(yàn)證明。15.(2016建湖中學(xué))在研究生物遺傳物質(zhì)的過(guò)程中人們做了很多的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”。(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌

8、轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”步驟如下。請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:A.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死B.制備符合要求的培養(yǎng)基并分為若干組將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上C.將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間觀察菌落生長(zhǎng)情況(如下圖)。①制備符合實(shí)驗(yàn)要求的培養(yǎng)基時(shí)除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外還必須加入一定量的無(wú)機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、生長(zhǎng)因子等并調(diào)整pH。②本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是。③本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使。④從你現(xiàn)有的知識(shí)分析“R型