常州西新橋小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合調(diào)查問(wèn)卷

1、常州市西新橋小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估調(diào)查問(wèn)卷常州市西新橋小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估調(diào)查問(wèn)卷您的基本信息：性別年齡所在班級(jí)1、你的老師在上課中是否有手機(jī)鈴聲，是否接打手機(jī)?；蚴瞻l(fā)信息現(xiàn)象？A經(jīng)常B偶爾有C從來(lái)沒(méi)有2、你的老師是否存在遲到、早退、拖堂現(xiàn)象？A經(jīng)常B偶爾有C從來(lái)沒(méi)有3、你的任課老師上課提問(wèn)主要針對(duì)：A、大部分同學(xué)B、部分優(yōu)等生C、部分后進(jìn)生4、你對(duì)小組合作學(xué)習(xí)這種形式感興趣嗎？A、感興趣B、有時(shí)感興趣C、沒(méi)有興趣5、語(yǔ)文課上老師引導(dǎo)我們

2、聯(lián)系生活來(lái)理解課文：A、從不B很少C、有時(shí)D、常常E、總是6、講解課文時(shí)老師直接告訴我們文章的中心或題目的答案：A、從不B很少C、有時(shí)D、常常E、總是7、我覺(jué)得數(shù)學(xué)很有趣：A、從來(lái)感覺(jué)不到B有一點(diǎn)感覺(jué)C、比較有趣D、的確有趣8、我經(jīng)常把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去：A、從沒(méi)有過(guò)B有時(shí)也會(huì)C、經(jīng)常會(huì)這樣做D、已經(jīng)成為我的習(xí)慣9、在學(xué)習(xí)計(jì)算問(wèn)題（如2512）時(shí)，除了豎式，老師還鼓勵(lì)我們用其他方法：A、從不B很少C、有時(shí)D、常常E、總是10、