八年級(jí)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案九單元第一課時(shí) microsoft word 文檔

1、Unit9Whenwashebn第1課時(shí)課時(shí)SectionA1a2c預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握下列短語(yǔ)：sptsstarbebnsoccerplayerhiccuppingwldrecdsneezingwldrecdstartbegintodosthstartbegindoingsthtoo…to…掌握when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句，whenhowlong引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)和鞏固when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句，when

2、howlong引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。舊知回顧舊知回顧在下列圖表中寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的表示數(shù)或月份的單詞并熟讀識(shí)記它們。一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月預(yù)習(xí)自測(cè)1..寫(xiě)出下列單詞的漢語(yǔ)意思并展示.翻譯短語(yǔ):sptsstarbebnsoccerplayerhiccuppingwldrecdsneezing___startbegintodosthstartbegindoingsth2.你知道日期的寫(xiě)法嗎？2008年8月9日可寫(xiě)作：98

3、08；9August2008August92008.How.HowlonglongdiddidleslesSmithSmithhiccuphiccup查爾斯查爾斯.史密斯打嗝打了多久？史密斯打嗝打了多久？HowHowlonglong意為意為“多久，多長(zhǎng)時(shí)間多久，多長(zhǎng)時(shí)間”，用以詢(xún)問(wèn)某動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)性的，用以詢(xún)問(wèn)某動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)性的時(shí)間，應(yīng)與延續(xù)性動(dòng)詞連用，其答語(yǔ)為表示一段時(shí)間的名詞性短語(yǔ)。常時(shí)間，應(yīng)與延續(xù)性動(dòng)詞連用，其答語(yǔ)為表示一段時(shí)間

4、的名詞性短語(yǔ)。常對(duì)“f“f一段時(shí)間一段時(shí)間”；“fromfrom…to…”to…”“since“since從句（點(diǎn)時(shí)間）從句（點(diǎn)時(shí)間）”等提問(wèn)。等提問(wèn)。質(zhì)疑探究質(zhì)疑探究1.when1.whendiddidhehestopstophiccuppinghiccupping他是什么時(shí)他是什么時(shí)候停止打嗝的？候停止打嗝的？StopStop后即可接動(dòng)名詞，又可接動(dòng)詞不定式。后即可接動(dòng)名詞，又可接動(dòng)詞不定式。StopStopdoingdoingst

5、h.sth.意為意為“________”“________”，即強(qiáng)調(diào)，即強(qiáng)調(diào)“停止正在做的事情停止正在做的事情”。StopStoptotododosth.sth.意為意為“_______”“_______”。ToTododo是stopstop的目的狀語(yǔ)，是要開(kāi)始做的動(dòng)作。的目的狀語(yǔ)，是要開(kāi)始做的動(dòng)作。即時(shí)練習(xí)：即時(shí)練習(xí)：1.It’s1.It’stimetimeffclass.class.PleasePleasestopstop_____

6、___.________.該上課了，請(qǐng)停止交談。該上課了，請(qǐng)停止交談。2.I’m2.I’mveryverytired.tired.Let’sLet’sstopstop__________..__________..我很累，咱們停下來(lái)休息一會(huì)兒吧。我很累，咱們停下來(lái)休息一會(huì)兒吧。2.bn2.bn(bear(bear的過(guò)去分詞的過(guò)去分詞)出生，出世出生，出世多用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。多用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。BeBebnbn為固定結(jié)構(gòu)固定結(jié)構(gòu)，意為出生，出世。

7、其后可接時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ)。，意為出生，出世。其后可接時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ)。1.1.bebebnbn后接時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，若只表示出生的年份或月份，用介詞后接時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，若只表示出生的年份或月份，用介詞in.in.若表示若表示具體某一天或某一天的一部分，則用介詞具體某一天或某一天的一部分，則用介詞on.on.若表示某一時(shí)刻則用介詞若表示某一時(shí)刻則用介詞at.at.2.2.bebebnbn后接地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)，接大地點(diǎn)用介詞后接地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)，接大地點(diǎn)用介

8、詞inin接小地點(diǎn)用介詞接小地點(diǎn)用介詞at.at.3.3.bebebnbn是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)，是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)，由bebe及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成，構(gòu)成，表示句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。表示句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。Eg:Eg:BasketballBasketballisisplayedplayedallalloveroverthethewld.wld.全世界的人們都打籃全世界的人們都打籃球。球。即時(shí)練習(xí)即時(shí)練習(xí)介詞填空介詞填